LEGG til medisinering for barn

• April 28, 2024

Medisinering for ADD er et emosjonelt emne for mange foreldre. Vi møtte dette dilemmaet med vår eldste sønn, Jed. Han var vår første sønn, og foreldreskap var en ny opplevelse for oss. Jed var en lys, aktiv liten kar. Da han gikk på førskolen, fant vi ut at han var annerledes enn andre barn.

Jed ville vandre rundt i sirkeltiden. Likemennene hans skulle sitte i sirkelen engasjert i historietiden sin. Jed ville streife rundt i rommet. Han visste alltid hva som foregikk og kunne svare riktig på spørsmål. Lærerne hans var opptatt av hans forskjeller fra jevnaldrende. Førskolen var der vi først hørte ordet “uoppmerksomhet” knyttet til Jed.

Denne tilsynelatende uoppmerksomheten fortsatte inn i grunnskolen. Rådgiveren på grunnskolen begynte å prøve å få mannen min og meg til å sette ham på medisiner for hans uoppmerksomhet i tredje klasse. Jeg motsto på grunn av frykten min for stimulerende medisiner. Også med spørsmål og individuell oppmerksomhet kunne Jed fullføre kvalitetsarbeid. Til slutt, på slutten av femte år, tok vi en beslutning og gikk til legen om å få ham evaluert for medisiner mot ADD, også kjent som ADHD.

Dette var ikke den korte streken til apoteklinjen for å få Ritalin som noen magasiner snakker om. Det å få ADD / ADHD medisiner var ikke lett for oss, og det har heller ikke vært enkelt for noen som jeg kjenner til. De fleste leger i vårt område ønsker ikke å foreskrive ADD-medisiner. Dette gjelder selv om barnet har store vanskeligheter på skolen.

Som foreldre trengte vi å gjøre leksene våre og finne kompetente og omtenksomme fagpersoner innen mental helse. Jed måtte ha en legeundersøkelse for å utelukke fysiske årsaker. Vi samlet Connors rangeringsskalaer fra skole og hjem for å rangere hans oppførsel. Jed trengte en evaluering (600 dollar den gangen) av en psykolog. Det var besøk av en annen psykolog som spesialiserte seg i ADD. Jed hadde fremdeles ikke medisiner.

Deretter fikk vi henvisning til en psykiater som ville foreskrive medisiner for ADD. Først ønsket han å utelukke depresjon. Sønnen vår var alvorlig deprimert over skolen. Etter en Zoloft-rettssak fikk Jed endelig Ritalin. Denne prosessen varte fra mars til august. Han begynte med medisiner i tide til 6. klasse.

Årsakene til at vi endelig bestemte oss for å få medisiner er mange. Jed var virkelig trist over problemene sine på skolen. Han hadde problemer med å bli organisert. En klok person fortalte at barn med ADD som ikke får medisiner, kan selvmedisinere når de er eldre. Dette slo et akkord hos meg.

Jeg vet at jeg har ADD også. Når jeg ser på kortene mine i grunnleggende karakter, har lærernes kommentarer en tendens til å bære det ut. De fleste av dem snakket om hvor smart jeg var. De avsluttet med å diskutere min uoppmerksomhet og det faktum at jeg ikke fullførte arbeidet mitt eller prøvde hardt. Høres kjent ut?

På 1970-tallet fikk jeg forskrevet Dexedrine for min vekt. Det var ingen problemer med å få resepter i disse dager. Jeg følte meg alltid mer i stand til å konsentrere meg og gjøre godt arbeid når jeg tok Dexedrine. Jed har ikke noe vektproblem. Jeg kunne se hvordan han gikk på gaten for å få medisinene hans da han var eldre. Så vi bestemte oss for å skaffe ham medisinen som han trengte.

ADD er en så skadelig funksjonshemming. I sin uoppmerksomme iterasjon, maskerer den seg som latskap og mangel på å bry seg om oppgaver. Folk tror at personen med ADD bør "spenne seg ned." Personen skal bare gjøre den gode jobben som han er i stand til.

Noen ganger er det en gylden dag for personen med ADD; stjernene, planetene og nevrotransmitterne stiller seg opp. Nevronene skyter riktig. Personen med ADD kan gjøre alt med letthet. Han kan delta, fullføre arbeid, gjøre oppgaver feilfritt og oppfylle potensialet sitt. Folk sier: "Vi visste at han kunne gjøre det hvis han bare ville prøve!"

Senere faller den kjemiske balansen ut av justering. Ting er tilbake til normal tilstand. Denne personen med ADD blir hans gamle uorganiserte, impulsive eller hyperaktive jeg.

For barn som får riktig medisinering i optimal dose, er de fleste dager som den gyldne dagen. Det er ofte en kunst og vitenskap å få ADD-medisiner foreskrevet nøyaktig for et barn. Legen må finne riktig medisinering som har minimale bivirkninger for det aktuelle barnet. For mye medisiner kan gjøre barnet listløst. Spesielt med sentralstimulerende medisiner er tiden på døgnet som dosen er gitt viktig. Barn trenger regelmessig medisinsk kontroll når de tar ADD-medisiner.

Følelser løper høyt når folk vurderer å gi et kraftig medisin for ADD til barnet sitt. Etter mange års vurdering av sønnens behov, bestemte vi oss for at ADD-medisinering var det riktige valget for Jed. Det var verdt tiden, pengene og innsatsen vi gjorde. Foreldre trenger å gjøre leksene sine og ta en informert beslutning basert på behovene til barnet deres.

Nedenfor er en bok som presenterer informasjon om ulike behandlingsformer, som inkluderer medisiner. Denne boka er fylt med informasjon om å leve godt med ADD / ADHD. Det er verdt din tid å lese den.

Levert fra distraksjon: Få mest mulig ut av livet med oppmerksomhetssvikt


Enten barnet ditt tar medisiner, eller ikke, vil denne boken hjelpe deg med å oppdra et barn som blomstrer med ADD.

Superparenting for ADD: En innovativ tilnærming til å oppdra ditt distraherte barn

Video Instruksjoner: Epilepsi hos barn – Tonje (April 2024).