Enkeltforeldre og høyskole - barn VET Skyld!

• Kan 13, 2024

Først må jeg si at jeg er spent på at enslige foreldre som melder seg frivillig til å snakke om foreldrerfaringene sine mens de gikk på college selv har barn i alle aldre! Jeg kunne ikke ha bedt om bedre om jeg hadde planlagt det - og det hadde jeg ikke! Jodi har en "tween" ager; Amy har en pjokk; og jeg har en tenåring og en ung voksen. Jeg håper dette vil dekke alle de nåværende situasjonene - hvis ikke i nåtiden, så av minnet - av våre enslige foreldre. Noe som bringer meg til college-opplevelsen ...

Jeg har gått på college på deltid siden 2000. Jeg tar ett eller to kurs i semesteret, inkludert sommer, mens jeg jobber på heltid. Jeg er veldig heldig som universitetet der jeg jobber tilbyr sine ansatte og fakultet ett gratis kurs per semester. Det er et utmerket incentiv til å videreføre utdannelsen din.

Da jeg bestemte meg for å gå tilbake til skolen, var døtrene mine 10 og 14 år. Jeg hadde bare nylig endret karriereveier, ettersom stillingen min i banken krevde mer og mer tid hjemmefra. Jeg følte at både barna mine og foreldreferdighetene mine led. Jentene var veldig glade for at jeg var hjemme i helgene og spiste middag med dem hver natt. Jeg var tilgjengelig for å hjelpe med lekser, snakke om dagen deres og bare tilbringe tid med dem. Jeg tror at tid er et spørsmål for alle foreldre; For enslige forsørgere er det imidlertid et avgjørende spørsmål ettersom alt ansvaret faller på en person - og ansvaret tar tid. Noen ganger, til tross for at vi jobber hardt for å sikre tid for barna, ser det ut til at det er der vi klipper hjørnene mest. Døtrene mine hadde blitt lei av at jeg klippet hjørner da jeg jobbet i banken, så da jeg nevnte skolen, var de begge skeptiske.

Vi snakket om at avdelingen min tillater meg å ta ett kurs i kontortiden, men at det måtte tas ytterligere kurs om kvelden. De var fast på at jeg begrenser nettene hver uke for at jeg skulle komme sent hjem. I tillegg må jeg innrømme at jeg var veldig nervøs for å gå tilbake til skolen, så første semester begrenset jeg kursene mine til et. Og det var et veldig vellykket semester!

Etter middag hver kveld skulle jentene og jeg samles ved spisebordet for å gjøre lekser. De fikk virkelig et spark fra egen innsats for å "knekke bøkene." Jeg var tilgjengelig for å hjelpe dem når de hadde problemer med sine egne lekser, og de ville tilby å spørre meg når jeg hadde en kommende eksamen. Vi hadde det veldig gøy - men vi fikk også gjort mye studier. De tok min ledelse, og hvis jeg var flittig, det var de også. Men hvis jeg var lat, ville de vite hvorfor de ikke kunne være det, også. Vi holdt hverandre ansvarlige, og det var en god situasjon.

Inntil det første semesteret da jeg bestemte meg for å ta et kveldskurs i tillegg til mitt ”kontortidskurs”…

Reaksjonen var øyeblikkelig harme! Jeg hadde planlagt klassen min for tirsdag og torsdag kveld, slik at jeg bare skulle komme sent hjem to netter per uke. Jeg tilberedte enten noe i crock potten eller spiste middag som kunne varmes opp i mikrobølgeovnen, slik at jentene ikke måtte vente på meg for å spise. Og jeg sørget for at når jeg kom hjem, var min første prioritering jentene. Det gjorde ikke noe - de var ikke glade. Vi gikk gjennom forskjellige sykluser av opprør i løpet av det semesteret, inkludert avslag på lekser til jeg kom hjem, den tause behandlingen og temperament-raseriene. På dette tidspunktet hadde vi en regel om at det ikke var TV på mandag til torsdagskvelder. Dette ga meg forsikringen om at jentene ikke kjørte gjennom lekser for å komme til fjernsynet uten å ta vare på kvaliteten på arbeidet. Flere netter trakk jeg meg inn på stasjonsveien for å se fjernsynet skinne gjennom inngangsvinduene mine, men fant ut at det raskt var slått av og jentene var ved bordet med åpne bøker da jeg kom inn døra. Det var veldig frustrerende!

Vi snakket om hvordan de hadde støttet mine mål, forstått ønsket om å gå tilbake til skolen og hvordan vi alle hadde jobbet sammen for å lykkes frem til dette tidspunktet. Samtalene våre hadde ingen betydning for holdningene deres. Hovedpoenget var at de harselet fraværet mitt om kveldene, til og med to netter i uken. Selv om det kan høres ut som jeg tillot dem overtaket, er sannheten at jeg innså at slaget var skadelig for oss alle. Inntil de ble litt eldre (ytterligere to år) tok jeg ikke flere kveldskurs. Kampen forårsaket oss altfor mye stress, og ingen av oss gjorde vårt beste i klassene våre.

Når jentene var litt eldre, så de på universitetsmulighetene for seg selv og de begynte å realisere mitt eget ønske om høyskoleutdanning mer fullstendig. De harme som de hadde tidligere da jeg var hjemmefra, oppløst fullstendig, og nå er de begge veldig støttende. Jeg får tilbud om å spørre meg til eksamen, bevise papirene mine og diskutere aktuelle emner for studiet. Til gjengjeld forventer de det samme fra meg. Siden vi alle setter våre egne mål for fremtiden vår, synes de det er lettere å gi meg støtte til mine, da jeg gir dem støtte mot sine egne.Faktisk gleder vi oss til året som den eldste og jeg uteksaminerer samtidig, mens min yngste begynner på college-reisen!

Video Instruksjoner: Free to Play: The Movie (US) (Kan 2024).