En uke med forelesninger, Bangalore

• April 27, 2024

Dette semesteret ble jeg oversvømmet av klasser på college. Infact måtte jeg nekte å ta to klasser, da tidspunktene var for vanskelig for meg å takle. Som det er har jeg tre om dagen, og det er mer enn nok, da jeg trenger tid til å skrive og unngå press.

Jeg antar at det å ha en streng rutine hjelper, og etter et løp på 2 k hver andre dag ruller jeg ut chappaties og ordner frokosten etter at jeg har dusjet. I stedet for havre har jeg bestemt meg for denne måneden å spise chappaties med peanøttsmør, skylt ned med te. Prøv det, det er deilig!

Så er det et vanvittig løp å sjekke e-post og FB-siden min og stryke kurti for å skli på jobb. Deretter holder jeg øye med klokken på kjøkkenet og går ned til college og blir sittende fast og prøver å forhandle om trafikken for å krysse Richmond road. Noen ganger er jeg heldig og rekker akkurat som trafikken har tynnet, så jeg bare springer over ganske lykkelig. Eller så må jeg vente til trafikken avtar, og det kan ta 5 minutter eller mer. Jeg er spesielt redd for de store bussene som brøler forbi, da jeg blir fortalt at bremsene deres ikke gjelder kraftig, og de kan ikke stoppe hvis de blir møtt med en fotgjenger.

Alle barna fra Baldwins høyskole skal til campus som ligger på Richmond Road, og jeg sklir inn og ut mellom de chatte jentene og svinger av på Rhenius Street for å ta tilbake veien til college. Som alltid er templet på slutten av veien overfylt med hengivne som alle kjøper blomster eller kokosnøtter eller bananer å by på. Det er deilig å se en hengiven stå, øynene lukket, sannsynligvis lage en begjæring slik vi alle gjør.

Min første klasse er med BVOC-studentene som studerer animasjon. Vi leser Andaleeb Wajids-boken ‘The Crunch Factor’ for språkklassen, og jeg valgte den spesielt fordi den handler om barn som tilhører deres generasjon og hovedpersonen er en matfotograf. Heldigvis trenger jeg ikke holde oppmerksomheten, siden boken har et par kjærlige dokumentseksjoner som de er limt på! Forhåpentligvis lærer de setningskonstruksjon og noen få tøffe ord med boka. Selvfølgelig må jeg hoppe over F-ordet og b-ordet mens jeg leser. Men selvfølgelig vant de og leste dem høyt med stor glede, og sendte klassen inn i latter.

Neste time er med de spirende filmprodusentene som også er morsomme å lære, og jeg koser meg med timen min. Å dele klassen i team hjelper deg med å holde dem i grupper som prøver å kaste seg mot hverandre for å bringe tøffe ord til klassen, fra de tildelte kapitlene. Det er ganske overraskende å se hvor dårlig språkferdighetene deres kan være, spesielt de som tenker på et annet språk. Bokstavelige og morsomme oversettelser florerer, og det er der det er en utfordring å hjelpe disse studentene. Da ingenting kan skje for dem uten en solid historie.

Jeg bærer et termoskrus denne semen mens jeg saunter ned til kantinen for å nyte en kopp te mellom andre og siste klasse. Helt tilfeldig lærer jeg om te, når en student tar meg en kopp i stedet for å gi meg den vanlige sjokoladeplaten som bursdagsgaten. Når jeg får vite at te eller kaffe kan drikkes i kantinen og er tilgjengelig for Rs 10 per kopp (jeg vet at vi betalte Rs2 i våre dager) er jeg hekta.

Jeg har en gratis time mellom som jeg bruker på personalrommet og venter på klassen min mellom kl. Jeg sitter komfortabelt bak en nydelig skrivebordstopp og sjekker posten min og svarer på alle arbeidsrelaterte ting. Personalet kommer inn og ut og høflige utvekslinger skjer, noe som er fint, da jeg aldri kommer til å blande meg. Normalt kommer jeg bare, foreleser og drar.

Min hyggeligste klasse er Science and Environment-klassen der elevene er eldre og lettere å forelese for. Faget er uansett i fokus i min journalistiske forfatterskap, og derfor kan jeg lære dem fra personlig erfaring hver dag. Gjør det desto mer interessant hvis jeg har en historie for dem å se.

Video Instruksjoner: St, Hansfest BSF 2018 (April 2024).