Precocious Language Development

• Kan 13, 2024

Det kan virke latterlig for tidlig å merke en baby som "begavet" når mindre enn ett år gammel. Men foreldre med eldre barn som har blitt identifisert som begavede, kan ofte spore avansert atferd tilbake til fødselen. Mange beskriver langvarig øyekontakt og respons på spesielle lyder umiddelbart etter fødselen. Noen, som Ivy's foreldre, noterer seg en fremtidig motorisk eller språklig utvikling.

"Ivy" er søsken til barn som er testet og merket dypt begavet. Selv om hun ennå ikke er blitt evaluert formelt, føler foreldrene at hun sannsynligvis også er dypt begavet. Her vil vi se på hennes tidlige språkutvikling. Til sammenligning har jeg også inkludert data fra austega.com om gjennomsnittlige milepæler i utviklingen.

Ved fire uker gammel ble foreldrene til Ivy overrasket over å høre henne spontant si ord som "hei" og "uh-oh!" Da hun var syv uker gammel, sa hun reflekterende "hei" eller "hei", og ropte også "mamma", "elsker deg" og navnet på storebroren. Det var ikke klart om Ivy visste hva hun sa, før hun var åtte uker gammel og hun ba om “Mama” når hun ville ha henne.

Flere uker senere så Ivy faren gå inn i rommet, og hun skrek med glede: "Pappa!". Hun var bare tre og en halv måned gammel. De fleste babyer på dette tidspunktet babler og koser seg, men sier ikke noe som høres ut som virkelige ord. Det er interessant å merke seg at Ivy ikke bare var i stand til å artikulere ordene, men at hun også visste å bruke spesifikke ord for å navngi bestemte personer. I følge austegas tabell for normal utvikling, sier de fleste babyer sitt første ord rett før de er åtte måneder gamle. En baby som er 30 prosent mer avansert vil si det første ordet i fem og en halv måned.


Da Ivy var fire og en halv måned gammel, brukte hun to fulle setninger regelmessig. Uttrykket “elsker deg” ble endret til “Jeg elsker deg” og “Mama” ble erstattet av “Jeg vil ha mamma”. I løpet av de neste to månedene så det ut som om Ivy brukte mesteparten av sin energi på å jobbe med fysiske ferdigheter. Hun lærte å sitte uten hjelp og også krype fremover etter fem og en halv måned. Hun la bare to nye talte ord til ordforrådet sitt, "opp" og "vann". Begge disse ble brukt til å kommunisere ønskene hennes, til å bli hentet eller å ta en drink med vann.

Ved syv måneder gammel ville Ivy se på individuelle familiemedlemmer da hun hørte navnene deres. Hun kunne ringe fem forskjellige personer ved navn. Hun vinket hei og farvel og brukte ASL-tegnet til hund da hun så et bilde av en. Når du blir spurt: "hva sier hunden?" svarte hun med et "woof!" Hun begynte å signere "alt gjort" når hun var ferdig med å spise.

Ivy var ni måneder gammel da hun begynte å "synge" alfabetesangen. Til å begynne med brukte hun ikke ord eller bokstaver, men hun verbaliserte, ikke surret og fanget melodien perfekt. Før hun fylte en, sang hun deler av sangen med faktiske ord og bokstaver. Moren hennes skulle synge, "a, b, c ..." og eføy ville hoppe inn med "d, e, f, g", eller moren hennes ville synge, "h, i, j, k" og eføy ville svare med “L, m, n, o, p”. Også ved ni måneder gammel begynte Ivy å kalle seg selv ved navn.

Selv om Ivyes ordforråd var imponerende for hennes alder, syntes det mottakelige språket hennes også å være avansert. Hun så ut til å forstå at alt sa til henne. I ti måneder gammel fulgte Ivy lett to trinnskommandoer som: "Finn Ernie-dukken og gi ham til Nana." Hun hadde også åpenbare preferanser for visse bøker og leker, og hun var veldig flink til å kommunisere gjennom en kombinasjon av talte ord og ASL. Hun lærte ASL av sin mor og noen baby sign board board bøker. Foreldrene hennes har en video av Ivy i denne alderen, som sitter i en barnestol og snur sidene i en av disse bøkene en etter en. På hver side tar hun en pause og signerer “hund”, “hatt” osv.

Ved sin første bursdag talte Ivy i noen korte setninger og setninger med to eller tre ord, og hadde omtrent ti ASL-tegn. De fleste barn kombinerer ikke ord før 21 måneders alder, og barn som er 30 prosent mer avanserte vil gjøre dette etter 14 måneder. Moren hennes tok opp ordforrådet hennes helt til hun traff 500 ord og uttrykk og omtrent 100 ASL-tegn. På dette tidspunktet var Ivy 16 måneder gammel, og ordene kom for raskt og rasende til å merke seg. Verbale ferdigheter hennes var langt utenfor normen. Ulike kilder peker på 40 ord som det gjennomsnittlige vokabularet til et 16 måneder gammelt barn.

Ikke alle begavede barn er en snakker tidlig, men jeg tror at flertallet av babyer som snakker tidlig er begavede. Tidlig språkinnsamling er et sterkt tegn på intellektuell fremgang, ofte inkludert i sjekklister over begavet oppførsel.

Video Instruksjoner: Signs of Developmental Delay at Age 3 | Child Development (Kan 2024).