Hørselstap og kommunikasjon

• Kan 8, 2024

Hvorfor roper døve? Hvorfor roper folk på døve? Hvorfor forverres tale sammen med hørselstap? Selvfølgelig er det åpenbare svaret at vi ikke lenger hører egen stemme. Men det er mer enn det.

Det er tre utfall når vi prøver samtale.
(1) Det kan høres og forstås fullt ut;
(2) det kan være uhørt og bare delvis forstått eller;
(3) det kan hende det ikke blir hørt i det hele tatt, noe som kan føre til delvis eller full misforståelse.

Mens mange hører mest av lyden kan hørselshemmede fortsatt gå glipp av meldingen fordi de ikke kan høre visse lyder mens andre er dempet. Hva kan gjøres for å forbedre forståelsen?

Rowena Vnuk fortalte meg om hennes erfaring. “Mitt hørselstap er alvorlig nok til å trenge et høreapparat, så jeg har vanskeligheter med å høre tale, og derfor forstår jeg ikke alltid intensjonen med samtalen. Selv om jeg ved hjelp av høreapparatet mitt kan høre en rekke lyder, inkludert talelyder, kan det hende at jeg ikke hører spesielle lydfrekvenser som gjør visse vokaler eller konsonanter klare. Dette kan gjøre det vanskelig for meg å forstå tale. Men ikke nok med det, slik jeg forstår det kan også være forskjellig fra andre hørselshemmede fordi de hører forskjellige lydlyder for meg.

“Dessverre kommer jeg over mange mennesker som prøver å kompensere ved å rope. Men å rope ganske enkelt “savner poenget”. Høreapparatet mitt er kraftig nok til å hente lyd i taleområdet, men det kan ikke gjøre opp for lydfrekvenser jeg fysisk ikke kan høre. Det er opp til meg å antyde at roping ikke hjelper og forklare at jeg hører spesielle lyder og ikke andre. (Men noen ganger virker dette bare for vanskelig.)

”Hørselen min har gått veldig, veldig sakte. Nylig forsto jeg at en langsom nedgang i hørselen vanligvis resulterer i en nedgang i talekvalitet, noe som potensielt kan forårsake ytterligere kommunikasjonsproblemer. For eksempel er hørselstapet mitt ikke ensartet på tvers av alle talefrekvenser, så jeg mister evnen til å høre noen talelyder mer enn andre. Jeg kan ikke lenger høre ‘s’-lyden veldig bra, en lyd som ofte kommer på slutten av et ord, og jeg må forestille meg denne lyden når jeg er leppelepper og snakker denne lyden fra minnet når jeg trenger det.

”Forskning viser at vi over tid har en tendens til å snakke som vi hører, og dette resulterer ofte i tap av ordavslutninger og en reduksjon i resonans. Fordi vi ikke får tilbakemeldinger, hører vi ikke endringene i talen vår, og til slutt, gjennom manglende bruk, kan vi til og med bli i stand til å bruke munnen, tungen, brystet og andre organer for å holde tydelig tale. Følgelig kan en hørselshemmet persons stemme bli flat, monotonal og nasal i kvalitet. (Dessverre, selv om jeg er klar over det, har jeg fått beskjed om at stemmen min nå har noen nasale egenskaper fordi jeg ikke ordentlig kan høre meg snakke.)

“Når det ikke er i stand til å høre i det hele tatt, kan noen ganger ikke en person fortelle om de kan bli hørt. Dette forårsaker problemer når vi kontinuerlig sjekker vår egen stemme, ofte roper, slik at vi får budskapet vårt. "

Rowena, lister opp en rekke strategier hun bruker for å sikre at hun kommuniserer riktig.
“Sørg alltid for at du:
• kan se andres ansikt, spesielt hvis du kan leppe eller tale
• plasser deg slik at alle som snakker til deg ikke har lys bak ansiktet
• redusere bakgrunnsstøy, for eksempel å slå av radioen eller fjernsynet
• unngå situasjoner der flere enn en person snakker samtidig
• be høyttaleren om å gjenta setningen, spesielt de første ordene som ofte inneholder emnet (parafrasering kan brukes, men er mindre effektiv, og det kan ta lengre tid å få meldingen over)
• gjenta hele setningen hvis du trenger å sjekke at du har hørt riktig
• fortell folk at roping ikke hjelper
• bruk alternative måter å sende en melding når stemmekvalitet eller andre grunner stopper at en melding blir sendt nøyaktig (f.eks. Skriv den ned) ”

Anbefalt videre lesning:
Kaplan, H., Bally, I., Garretson, C. (1997). Taleprøving (2. utgave), Washington D.C, Gallaudet University Press (kapittel 4 er mest relevant for dette emnet, og denne referansen er mye mer leservennlig).
Lloyd, L. L., Fuller, D. R., & Arvidson, H. H. (Eds.). (1997). Augmentativ og alternativ kommunikasjon: en håndbok med prinsipper og praksis. Massachusetts: Allyn og Bacon. (Veldig teknisk)

Denne artikkelen er skrevet av Rowena Vnuk og Felicity Bleckly. Formålet med denne informasjonen er å hjelpe mennesker med å håndtere og leve med hørselstapet. Denne informasjonen er imidlertid kun ment å gi et perspektiv på saker av interesse og for å gjøre det mulig for folk å søke andre råd; informasjon som finnes i disse essayene er ikke definitive, og lesere bør derfor søke andre råd der det er nødvendig.I forbindelse med nettstedet CoffeBreakBlog gir jeg Felicity Bleckly tillatelse til å publisere denne informasjonen på nettstedet CoffeBreakBlog døvhet.

Video Instruksjoner: "Hørsel hele livet" - En film om eldre hørselshemmede (Kan 2024).