Dyscalculia Dynamics

• Kan 8, 2024

Dyscalculia er en matematisk læringshemming som ofte påvirker barn med lærevansker. Svakheter varierer i visuell-romlig prosessering, språkbehandling og tidsmessig rekkefølge. Mestring av grunnleggende mattefakta tidlig i livet gjør det lettere å gå over til avanserte problemer i tenårings- og voksenlivet.

Barn som har vanskeligheter med visuell-romlig prosessering har vanskelig for å bearbeide det man ser med øynene. Språkbehandling derimot gjør det å forstå det som blir hørt med ørene til en utfordring. Temporal sekvensiell bestilling påvirker evnen til å løse problemer med flere trinn og følge prosedyrer. Fordi matte er bygd på forkunnskaper, kan barnet mangle ordentlig ordforråd og ordbetydning.

Det er veldig viktig at barnet forstår styrkene og svakhetene hans. Hvert barn lærer på en annen måte. En rask vurdering av læringsstiler kan hjelpe deg med å bestemme de beste strategiene du kan bruke når du underviser i matematikk.

Matematikk består av en rekke ferdigheter og konsepter. Disse ferdighetene kan variere i et stort utvalg når de bygger på hverandre. Det er mulig for en ferdighet å mestre, men en annen er vanskelig å behandle på grunn av visuell-romlig, språklig eller tidsmessig sekvensiell prosessering.

Minne er også en stor del av dynamikken i å lære matematikk. Evnen til å huske mattefakta og symboler er ofte en utfordring når minnet er dårlig. Det er vanlig at et barn glemmer hvordan man utfører en handling eller til og med glemmer hva de gjør mens de gjør det.

Det er best å lære konseptene slik de læres av læreren. Jevnaldrende veiledning kan brukes etter at informasjonen er introdusert. Det er også viktig at barnet er i tide for å kunne dra nytte av hele leksjonen, inkludert de første minuttene av klassen som er utpekt til å gjennomgå, introdusere ny informasjon og diskutere dagens mål.

Ord som ikke brukes ofte i hverdagen, bør forhåndsundervises. Det er viktig å kunne gjenkjenne ordet, samt forstå ordets betydning. Word Find er en flott måte å utvikle ordgjenkjenning. Drills er også gode for å styrke hukommelsen og tillate repetisjon. Innkvartering, for eksempel kalkulatorer og matte-tabeller, kan brukes til å styrke matematikkferdighetene.

Dyscalculia er en form for lærevansker som påvirker matematikk. Hvert barn vil oppleve forskjellige vanskeligheter på forskjellige nivåer i livet. Det er lettere å komme videre i læring av matematikk som barn hvis de grunnleggende symbolene læres, i tillegg til å forstå og gjenkjenne de generelle operasjonene for addisjon, subtraksjon, multiplikasjon og deling. Når det grunnleggende om matematikk er lært, kan nye ferdigheter legges til forkunnskaper ved å stille stillas viktig informasjon.

Artikkel av Celestine A. Gatley
Celestine Gatley's Designed Transformation Blog

Video Instruksjoner: This equation will change how you see the world (Kan 2024).