Programråd: Talespråkspatologi

• Kan 18, 2024

Jeg intervjuet Tiffany Rhodes, en talespråklig patolog, til fordel for studenter som vurderer en lignende karriere. Fru Rhodes tilbød gode råd for håpefulle talespråklige patologer om å forske på talespråkpatologifeltet, forberede seg til en gradeksamen i talespråkpatologi og velge et program.


Forsker på feltet

Fru Rhodes forklarte at studenter som er interessert i en talespråkpatologikarriere, skulle undersøke feltet for å sikre at det passer godt for dem. Studentene kan begynne denne forskningen gjennom å lese informasjon om feltet og snakke med talepatologer.

I tillegg forklarte fru Rhodes at det ikke bare er viktig for studentene å være sikre på at feltet for talespråkpatologi passer godt for dem, men at de også er sikre på at de velger en arbeidsinnstilling innen feltet som passer godt . En talespråkpatolog kan jobbe i en pedagogisk setting eller et medisinsk anlegg. Noen talespråkpatologer arbeider først og fremst med barn, mens andre jobber med voksne. Hun forklarte at det er forskjellige grunner til at barn og voksne søker tjenester. Mens barns logopedbehov ofte stammer fra utviklingsforstyrrelser, trenger voksne ofte logoterapi etter å ha opplevd en hjerneskade eller hjerneslag. Talespråkpatologene som jobber i skoleinnstillinger får sjelden jobbe en-mot-en med barna. Hun forklarte at patologer i skolens tale ofte gir terapi til grupper av barn som jobber mot forskjellige mål. Det er viktig å undersøke feltet nøye for å forstå hva terapi i hver setting innebærer.

Fru Rhodes sa at den beste måten for studentene å forstå hva talespråkpatologifeltet innebærer, er å observere terapitimer. Hun anbefaler at studenter observerer både voksen- og barnemøter. Dette vil hjelpe dem til å utvikle en solid forståelse av hva en talespråkpatolog gjør i hver setting.

Forbereder for et studium

Studenter som går inn i talespråkpatologiprogrammer har vanligvis studert et kommunikasjonsforstyrrelsesfelt i løpet av grunnutdannelsen (bachelorgrad). Studenter hovedfag i kommunikasjonsforstyrrelser er designet for å gi den aktuelle utdannelsesbakgrunnen for masterstudier i talespråkpatologi og beslektede yrker.

Bakgrunnsopplæringen som kreves for å komme inn i et kandidatprogram for talespråk, varierer mellom hovedprogrammene. Hvis en students studenterprogram ikke inkluderte noen av emnene som kreves av masterstudiet de planlegger å melde seg på, vil studenten måtte fullføre disse kursene enten før påmelding eller mens han tar kurs i hovedfagsstudiet.

Velge et program

Fru Rhodes forklarte at potensielle talespråklige patologer som planlegger å studere og praktisere i USA, må velge et masterprogram som er akkreditert av American Speech-Language-Hearing Association (ASHA). ASHA er styret for talespråkspatologer.

Hun anbefaler også at studentene velger et program som inkluderer klinisk praksis med både voksne og barn. For studenter som er interessert i å jobbe som skoletalsspråklig patolog, anbefaler hun å velge et masterprogram med obligatorisk klinisk praksis i skolens omgivelser.

Sammendrag

Fru Rhodes 'råd for studenter:

• Forsikre deg om at feltet for talespråkpatologi passer godt
  
  
• Velg en arbeidsinnstilling innen talespråkpatologi som passer godt
  
  
• Se på talespråklige patologer som jobber med klienter
  
  
• Fullfør den nødvendige utdannelsesbakgrunnen under grunnutdanningen
  
  
• Velg et doktorgradsprogram som er akkreditert gjennom ASHA hvis du studerer og praktiserer i USA
  
  
• Få klinisk praksis i den type arbeidsinnstilling du har tenkt å jobbe