Forbereder for standardiserte tester
Forbereder for standardisert testing

Datteren min hadde nylig sin første erfaring med standardisert testing på skolen. Uansett hvor mye vekt en skole legger på testopplevelsen og resultatene, kan opplevelsen av testing være en stressende en for barna. Testens natur er formelle og ukjente, og den normale skoledagen blir forstyrret for å integrere denne midlertidige inntrengingen. Hvordan kan vi best forberede barna våre til å få en god opplevelse og gjøre det så bra som mulig på nødvendig standardisert testing.

Jeg er veldig heldig ved at datteren min går på en veldig progressiv skole i et høyt rangert distrikt. Distriktet er godt nok til at resultatene forblir i høy rekkevidde med staten holder utenfor skolene med undertrykkende læreplaner og krav. Verken foreldre eller lærere legger mye vekt på verdien av standardiserte tester, og ingen tror at "undervisning til testen" er en god idé. For det meste er hele bekymringen under prøvetiden ganske enkelt å sørge for at barna har en god opplevelse og å holde score høyt nok til at alle lar oss være i fred til å gjøre det lærerne våre gjør best - hjelpe elevene å elske å lære.

Ikke desto mindre er testing en uvanlig tid. Datteren min hadde en veldig engstelig reaksjon på ideen om standardisert vurdering, som ikke er normen på skolen hennes. Hun bekymret seg for å gjøre stumme feil som signaliserte læreren hennes at hun ikke kjente en ferdighet som hun faktisk forsto. Hun bekymret seg for at hun ville gjøre det dårlig, og læreren hennes skulle tro at hun trengte hjelp, og så mye som jeg prøvde å bagatellisere den generelle viktigheten av testingen, tror jeg at hun bekymret seg for ikke å vite hva hun skulle forvente da hun åpnet testbok den første dagen .

Som foreldre er det flere ting vi kan gjøre for å gjøre testing mindre stressende og hjelpe elevene til å lykkes med denne passasjen.

Forstå forventninger

Det er viktig å ha et tydelig bilde av hva testing betyr på barns skole. På en skole der score er høy, kan det være mindre vekt på score til et enkelt barn. Skoler som sliter med score kan legge mer press på elevene. Vi er heldige som datterens skole anser andre vurderingsmåter som viktigere når vi evaluerer et barns individuelle prestasjoner.

Noen skoler sporer imidlertid elever til evnegrupper basert på standardiserte testresultater, eller sanerer elever på visse emner basert på tapte svar. Noen skoler jobber aktivt for å heve score for å oppfylle stedsbaserte mål eller oppfylle statlige krav. Det er viktig å forstå hvordan score brukes av en skole for å forstå hvordan lærere nærmer seg testing og hvor mye press som kan bli lagt på elevene.

Forstå læringsstiler

Ulike elever kan oppleve testing på forskjellige måter. Mens datterens skole kanskje ikke legger vekt på testing, absorberte datteren min fortsatt litt følelse av opplevelsen. Jeg tror det vanskeligste for henne, gitt hennes læringsstil og behov, hva hun ikke vet nøyaktig hva jeg kan forvente. Mens resultatene hennes ikke skal "holdes mot henne" på noen måte, og derfor trenger jeg ikke å bekymre meg for hvordan hun gjør det, det bekymret henne. Hun ble stresset av at hun kanskje "rotet seg", og læreren hennes skulle tro at hun ikke visste noe hun faktisk kunne gjøre.

Så jeg skrev ut praksisprøvene fra statens nettsted for å gi henne opplevelsen av å sitte og velge objektive svar i en lengre periode. Hun er den typen barn som virkelig trenger å forstå på en visuell måte hva hun vil oppleve. Så snart hun satte seg og så at den virkelige tingen var den samme som hennes praksis, fortalte hun meg at hun slappet av, synes det var morsomt og faktisk var trist å få testet slutt.

Søvn og ernæring

Uavhengig av barnets eller skolens holdning til testing, er en god natts søvn og et næringsrikt måltid viktig for at et barn kan gjøre sitt beste på eksamen. En sunn frokost med godt protein og fullkorn vil gi drivstoff i flere timer. En matbit med ost og kjeks eller yoghurt, frukt og granola vil gi et løft av samme natur i løpet av dagen. Reduser enkle sukkerarter som gir et løft, men blir ofte fulgt av et brak. Fokuser i stedet på proteiner og fullkorn. Lagre godbiter og sukker for å feire på slutten av dagen for testing.

Standardiserte tester kan skape stress for elever, foreldre og lærere. Å fokusere på læringsstilen til en individuell elev i sammenheng med skolens holdning og behov, og gi sunn ernæring, vil gi elevene en god start på en positiv opplevelse. Påminn elevene om at ingen vurdering er en sann representasjon av deres evner, men bare en måte å forstå det de har lært. Avhengig av studentens behov, kan praksis, hvile eller distraksjon være den beste måten å tilnærme seg denne opplevelsen.


Som du kan konkludere, er jeg ikke en stor fan av "verdien" av standardisert testing. Alfie Kohn har sonet fantastiske tekster om emnet. For ytterligere lesing om spørsmålet om standardisert vurdering se følgende bøker:


Video Instruksjoner: En vanlig mann tester maraton - uten å forberede seg (Kan 2024).