Nye verdener å erobre

• Kan 3, 2024

Som historieforteller, forfatter og selvutgiver, lærer jeg alltid nye strategier og prøver å bruke dem for å forbedre skrivingen min, forbedre markedsføringsteknikkene mine og oppdage nye metoder for å distribuere arbeidet mitt. En ting jeg har oppdaget er at kraftige historier kan leveres effektivt på mange forskjellige måter.

Når du tenker på utviklingen av historiefortelling er det også en interessant historie. Tidlige mennesker brukte kunst for å fortelle historiene sine. Ut av den kunsten kom muntlig historiefortelling og deretter symbolspråk. Det første symbolspråket ble opprettet fra ikoniske bilder og utviklet seg deretter til de mer abstrakte bokstavene og fonetiske lydene som skaper de moderne språkene vi kjenner i dag. Nå fremover til munkene i middelalderen da de nøye ga hånd om Bibelen og andre store litteraturverk slik at noen få utvalgte individer kunne lese sin kalligrafi. Fremkomsten av trykkpressen gjorde de store verkene til mesterlige forfattere tilgjengelig for et mye bredere publikum. I lang tid holdt trykkeriet sin posisjon som den viktigste innovasjonen for distribusjon av det skrevne ordet.

Og slik var historien, en gang fortalt fra person til person, deretter fra person til fellesskap, tilgjengelig for et bredere og bredere publikum. Telegraph, telefon, radio, filmer, tv ... alle disse oppfinnelsene gjorde det mulig å formidle en historie veldig raskt til større og fjernere målgrupper.

Nå endrer internett og mobile enheter historiefortellingene igjen. Stemme, bilder og det skrevne ordet blir blandet sammen med en helt ny form for alkymi.

Så, hvordan påvirker denne endringen i kommunikasjon og distribusjon barnelitteraturens fremtid? I går så jeg Beatrix Potters The Tale of Peter Rabbit i en helt ny form. Ikke bare kan barn lære å lese ved hjelp av denne nye formen, nemlig en iPad-applikasjon, de kan også leke og oppdage med dets interaktive verktøy. Lesing er ikke nytt. Det er ikke nytt å se på bilder. Animasjon er ikke ny. Det at lesing nå blir enda mer en interaktiv opplevelse, er relativt nytt. IPad-appen løfter denne formen for lesing til en kunstform. Barn lekte og forestilte seg å bruke bøker som et springbrett, men nå har boken blitt et manipulerende middel som kan hjelpe deg med å lære og utforske litteraturens og verdens underverker. Lesing, spill og læring blir blandet inn i noe nytt.

Så hva betyr dette for de små barnepressene? I tillegg til rollene våre som historiefortellere, forfattere og forleggere, må vi nå lære bedre ferdigheter med kunstretning og en dypere forståelse av animasjon og programmering. Vi kan ikke styre denne innsatsen hvis vi ikke forstår arbeidet, kunsten og magien som er involvert.

Det er ikke rart at store forlag henvender seg til spesialitetsutviklere av topp kvalitet, for eksempel OceanHouse Media, for å lage vakre apper som gir liv i historien. Det er så mye å lære, og vi trenger å lære det raskere og raskere. Forlagsverdenen vibrerer og endrer seg.

Er det noe håp om at den enkelte forfatter og den lille pressen kan lykkes i denne modige nye verdenen? Jeg må bare huske at "The Tale of Peter Rabbit" opprinnelig var selvpublisert for å vite svaret. Én liten stemme kan gi en kraftig historie, og den kan høres over hele verden. Og likevel begynner det hele på stuen din. Du deler en historie med barnet ditt med en bok, film eller app, og utviklingen av historien kommer i full sirkel. Det er både personlig og globalt.

Ikke vær redd for å fortelle historien din med følelser og overbevisning.

Glad forfatterskap!

Video Instruksjoner: Transformers | Kombinere og erobre | Norsk Cartoon Network (Kan 2024).