Utdanningsmål vs U.S.-kultur
ASCD, kjent i dag bare av initialene, ble grunnlagt i 1943 som Association for Supervision and Curriculum Development.

Ideell organisasjon er dedikert til å utvikle innovative programmer, produkter og tjenester for utdanning. Dens 140 000 medlemmer inkluderer skoleadministratorer, lærere og utdanningsadvokater fra rundt 138 land.

I 2007 lanserte ASCD det de kaller Whole Child Initiative for å utvide fokuset til å omfatte ikke-akademiske aspekter ved utdanning.

Som sin uttalelse formulerte de fem “Whole Child Tenets” som satte mål for barn angående helse og sikkerhet samt læring.

Som alle de høye målene for utdanning som skolereformatorer forklarte, høres disse grunntektene bra ut, men hva er sjansen for at de kan realiseres i dagens amerikanske kultur? La oss kontrast hver grunntone med den amerikanske virkeligheten.

1. Hver student går sunn i skolen og lærer om og praktiserer en sunn livsstil.

15,9 millioner barn bodde i mat usikre husholdninger i 2012. 22% av barna i USA bor i familier som anses som offisielt dårlige. Over hele statene varierer offisielle barnefattigdomsrater fra 11% i New Hampshire til 32% i Mississippi.

2. Hver student lærer i et miljø som er fysisk og følelsesmessig trygt for studenter og voksne.

I løpet av skoleåret 2009–10 registrerte 85 prosent av de offentlige skolene at en eller flere av hendelser med vold, tyveri eller andre forbrytelser hadde funnet sted, og det tilsvarte anslagsvis 1,9 millioner forbrytelser. Dette tallet tilsvarer en rate på omtrent 40 forbrytelser per 1000 studenter påmeldt i 2009-10. I løpet av samme år rapporterte 60 prosent av skolene en forbrytelse til politiet, som tilsvarte om lag 689 000 forbrytelser - eller 15 forbrytelser per 1 000 studenter påmeldt.

3. Hver elev er aktivt engasjert i læring og er knyttet til skolen og det bredere samfunnet.

1 av 5 barn og ungdom har en diagnoserbar psykisk helseforstyrrelse. 75% til 80% av barn og ungdom med behov for psykisk helsevern mottar dem ikke. 15,9 millioner barn bodde i mat usikre husholdninger i 2012. Sultne barn synes det er vanskelig å konsentrere seg om læring. Barn med psykiske problemer, ditto.

4. Hver student har tilgang til personlig læring og støttes av kvalifiserte, omsorgsfulle voksne.

Hvert år blir det laget mer enn 3 millioner rapporter om overgrep mot barn i USA som involverer mer enn 6 millioner barn (en rapport kan omfatte flere barn). Mer enn fire barn dør hver dag som følge av overgrep mot barn. Mer enn 28 millioner amerikanere er alkoholikere; nesten 11 millioner er under 18 år. Dette tallet er forstørret av det utallige antall andre som er rammet av foreldre som er nedsatt av andre psykoaktive stoffer.

5. Hver student blir utfordret faglig og forberedt på suksess på college eller videre studier og for sysselsetting og deltakelse i et globalt miljø.

I 3. klasse kjenner velstående barn fire ganger så mange ord som barn med lav inntekt. Barn som begynner med en ulempe, får ikke tak. Hvert år dropper mer enn 3 millioner barn ut av skolen.

Arbeidet med skolereformer uten en gjennomgang av amerikanske kulturelle prioriteringer er kaken på himmelen.

Video Instruksjoner: Learn all about ISOTIS key messages and results in 10 minutes! (Kan 2024).