Skole vs. Hjemmeskole

• April 29, 2024

School vs. Homeschool ... Inntil ganske nylig hadde foreldre en tendens til å falle strengt inn i den ene leiren eller den andre. School vs. Homeschool var et lastet emne, der folk på begge sider mistet synet på de virkelige problemene da de krypterte for å rettferdiggjøre sine egne beslutninger. Familier besto utelukkende av skolerte eller hjemmekoslige unger, og byttet sjelden sider eller holdt en fot i hver leir. Noen ganger ville en familie gjort spranget fra tradisjonell utdanning til hjemmeundervisning, og omfavne den nye utdanningsmodellen i årene som kommer. Motsatt, en gang i en blå måne ville en hjemmeskolefamilie bestemme at det var på tide å sette barna på skolen. Men både skolere og hjemmeundervisere holdt seg i nærheten av sin egen art, og observerte den andre gruppen med mistanke og forakt, om ikke direkte fiendtlighet. Barn beveget seg ikke fritt fra den ene verden til den andre.

Min families utdanningsvei startet ganske tradisjonelt. Jeg var en forelder som handlet nøye for den "perfekte" førskolen for barnet mitt, og var veldig involvert da guttene mine gikk på skolen. I løpet av det ene året jeg hadde ett barn på skolen og et annet læring hjemme, følte jeg meg i konflikt og som om jeg ikke egentlig tilhørte noen av gruppene. De voksne jeg møtte på skolen til min eldre sønn, ga meg rare blikk når jeg nevnte at jeg underviste på min yngre sønn. Min yngre sønn og jeg gikk glipp av noen morsomme aktiviteter på hjemmeskolen fordi vi var knyttet til henting på ettermiddagen på busstoppet. Hjemmeundervisningene jeg møtte det året var veldig snille, men jeg hadde følelsen av at de ikke helt forsto oss med å sende vår eldste til skolen. Åtte år senere har vi brolagt sammen en rekke tidlige college, online klasser og barneledd hjemmeundervisning som gir en helt unik situasjon for hvert barn i familien. Vi identifiserer oss som hjemmeundervisere, men vi utnytter trente instruktører og mentorer så mye som mulig, og sosialiserer oss fritt med familier som velger offentlig eller privat skole så vel som de vi kjenner fra hjemmeundervisningssamfunnet. Jeg kaller det det beste fra begge verdener!

Jeg krediterer internett (takk, Al Gore!) Med den nåværende økningen i hjemmeundervisning. Folk lærer om hjemmeundervisningsmetoder, handler rundt for ressurser og utdanner seg raskere og lettere enn noen gang før. På samme måte blir foreldre kunnskapsrike når det gjelder utdanningsalternativer som er tilgjengelige på institusjonsskoler, og finner ut hvordan de skal gå inn for sine barn. Internett har gjort det mulig for oss å bli klokere og bedre informerte direktører om utdannelsen til våre barn.

Flere og oftere ser jeg foreldre som er villige til å skifte gir og se på sosial / emosjonell så vel som pedagogisk passform for barna sine. Akademikere er vanligvis fremst i et foreldres sinn når de tenker på skolen, men både faglige og sosiale / emosjonelle aspekter ved skolegang må overvåkes og tilpasses etter hvert som barnet vokser. Foreldre til begavede barn har en tendens til å være fleksible og se utenfor boksen for å finne de best mulige utdanningsplanene for barna sine. School vs. Homeschool er ikke lenger et langsiktig livsstilsvalg, da smarte foreldre og skoleadministratorer blir mer komfortable med barn som beveger seg frem og tilbake når tiden går og behovene svinger. Jeg ser dette skje hele tiden, og jeg er glad for det. Mange begavede barn jeg kjenner har gått frem og tilbake mellom å lære hjemme og på skolen. Foreldrene deres har brukt lange timer på å søke etter den rette skolen og den beste måten å imøtekomme barnets spesielle behov. Begavede barn kan gå gjennom utviklingsstadier veldig raskt, og kan vokse ut en viss plassering eller løsning i løpet av en veldig kort tidsperiode.

I løpet av de siste årene har jeg observert følgende endringer:

Den svært gregarious og veldig lyse frøken S var det siste barnet hjemme da søsknene hennes dro. Hun kom fra en familie som underviste i tre barn helt på college, og bestemte seg for å prøve ungdomsskolen og fant ut at hun elsket det. Jeg gratulerer foreldrene hennes for å ha lyttet til hennes behov og gjort det som syntes best for frk. S.

Mester M gikk på tradisjonell skole med et hopp over dobbeltkarakter, men fant ut at selv den radikale innkvarteringen ikke passet bra etter det første året. Foreldrene hans lot ham gå hjemme i et år, prøve en annen skole og deretter hjemmeundervisning igjen. Han kommer sannsynligvis til å gå på en privat videregående skole neste år, og familien håper at dette vil føre ham videre til college.

Young Master K var en avansert hjemmeskoler som fikk lov til å ta noen få kurs på sin lokale offentlige skole. Han likte klassene i et semester, gikk tilbake til heltidsstudier i et år eller så, og i år er det full timer på ungdomsskolen. Han savner noe av friheten som hjemmeundervisning gir, men nyter likevel de positive tilbakemeldingene han får fra lærerne sine.

Skolen utfordret ikke Master J, og berørte bare hans spesielle interesser, historie og kunst. Han var glad for å begynne hjemmeundervisning som ung tenåring, og rettet sin tid og krefter på å studere sine favorittfag. Han holdt kontakten med skolene sine venner, og fikk nye venner gjennom sin hjemmeskolegruppe.Overgangen hans til college var en enkel, ettersom han hadde samlet en god del college-studiepoeng fra sommerprogrammer og dobbelt påmelding på en community college.

Dette er bare noen få eksempler på hvordan barna kan dra nytte av en mindre stiv måte å se på utdanning på. Noen familier har etterskolen, mens andre har barn som samtidig går på begge skoletypene. Det er ikke nødvendig å være antagonistisk, da BÅDE er gyldige utdanningsalternativer! Gjennom året snakker mannen min og jeg hele tiden om alternativer og utfordringer, og tar oversikt over hvordan familien som helhet fungerer. Vi prøver å holde hodet åpent, for tross alt, det eneste som er konstant, er endring!

Video Instruksjoner: HJEMMESKOLE OG SOCIALISERING AF VORES BØRN | Cellina Martinna (April 2024).