Tidlig intervensjon for utviklingsforsinkelser

• April 26, 2024

Når barnet ditt blir diagnostisert med en utviklingsforsinkelse, anbefaler fagpersoner og talsmenn ofte tidlig intervensjon. På lokale eller regionale sentre finner familier til spedbarn og små barn ressurser for stimulering av barn, fysisk og logopedisk behandling, og knytter forbindelser til andre som har lignende bekymringer og interesser.

Mange studenter i tidlig intervensjon og spesialiserte førskoler er vanlige barn som har utviklingsforsinkelser på to eller flere områder, som kan være nevrologisk umodne, men blomstre med passende inngrep. Disse barna kan være livslange venner til barn med utviklingshemning som Downs syndrom eller autisme som inngår i de generelle klasserommene senere.

I noen områder tilbys tjenester på lokalsykehus, eller gjennom det lokale skolekretsen, og i andre vil spesialister for tidlig intervensjon komme til en families hjem. Kvaliteten på tjenestene og "personlighetskampen" hos ansatte og familier varierer avhengig av erfaring og trening av terapeuter og administratorer, finansieringsproblemer, barnets diagnose og familiedynamikk.

Husk at fagpersoner med tidlig intervensjon kan ha mindre erfaring med barn som har diagnosen til barnet ditt enn du forventer. Imidlertid kan de være uvurderlige ressurser for strategier og spill som vil støtte ditt barns interesse i å nå sine egne så vel som standardiserte utviklingsmål. De fleste barn med utviklingsforsinkelser som har tilgang til tidlig intervensjon eller førskole med spesielle behov, utvikler ferdighetene de trenger for å blande seg naturlig i barnehage og utover.

Det er ofte nyttig å kontakte nasjonale advokatorganisasjoner for å få forslag til bokene slik at du kan lese de nyeste strategiene for tidlig intervensjonsstøtte for barnet ditt, og spille disse spillene hjemme. Del gjerne publikasjonene med ditt barns personale for tidlig intervensjon og ber om deres meninger om materialet.

Bøker skrevet for familier med babyer med Downs syndrom er nyttige ressurser for babyer og små barn med forskjellige utviklingsforsinkelser fordi de forklarer hvilke kompliserte årsaker til forsinkelsen, samt foreslår spill å leke hjemme eller ta for seg i terapi.

Mange familier registrerer barna sine i mainstream-programmer som Gymboree eller Kindergym, parker avdelingsprogrammer eller mamma og meg klasser som kan være like nyttige som tidlige intervensjonsprogrammer fordi små lærer så mye av mainstream jevnaldrende.

Dette er også nyttig fordi vi ofte trenger påminnelser om at alderspasset atferd og milepæler i utviklingen som ikke er oppført på tidlige intervensjon sjekklister kan være ganske utfordrende - og de er ikke relatert til diagnos eller forsinkelse av et barn. Noen av disse er det som driver alle mødre til foreldreblader, klasser og spesialister, og de fleste gir oss bondinghistorier å dele med hverandre mange år senere.

Det er også viktig å holde alle familiemedlemmer integrert og inkludert i mainstream i våre samfunn, slik at vi innser hvor mye mangfold det er blant barnets mainstream jevnaldrende. Det gjør en forskjell når andre foreldre forstår hvor mye mer enn forskjellige våre barn tilfeldigvis er når de vokser opp sammen.

Bla gjennom din lokale bokhandel, offentlige bibliotek eller online forhandler for bøker om tidlig intervensjon hjemme og på skolen. Tidlige intervensjonsaktiviteter og spill

Førskoleopplæring og NAEYC
//www.coffebreakblog.com/articles/art53251.asp

Terri Mauros fem dårlige grunner til å unngå tidlig intervensjon

Gjesteblogg: Uncommon Sense
For terapeuten, fra mammaen
//ht.ly/7gL1e

Diane Ravitch: Forsvar de tidlige årene mot krav fra voksne
//wp.me/p2odLa-6VE

Video Instruksjoner: Tidlig innsats (April 2024).