Lurer du på om ungdommen din er homofil?
Så, du tror tenåringen din er homofil. Spør du deg selv om du burde gjøre noe? Eller verre, er dette hendelsesforløpet noe du fremmet? Bør du konfrontere ham / henne eller vente til seksuell legning blir tatt opp i en diskusjon? Dette er vanlige spørsmål du kan stille, selv om du ikke tror at barnet ditt er blant det homofile, lesbiske og strake pedagoger-nettverket (GLSEN), ¾ millioner ungdommer som stiller spørsmål ved deres seksuelle legning i ungdomsårene og oppdager seg i mindretall. Realiteten er at de fleste hvert barn vurderer deler av sin seksualitet på et tidspunkt i ungdomstiden, enten de er homofile eller rette. For mange individer er det ikke før de er godt i voksen alder at full avsløring av seg selv og andre blir en synlig del av individets integrasjon med deres ikke-heterofile identitet.

Når hvert barn blir eldre og utvikler en bedre forståelse av sin seksuelle legning, vil de stole på de flere meldingene de har mottatt fra de som er nærmest dem - familie, lærere, geistlige, venner og, selvfølgelig, media. De fleste av disse meldingene blir sett gjennom linsen til vår heterosentriske amerikanske kultur. Heterosentrisitetsspråket antar at hvert barn vil ha heterofile attraksjoner og motsatt kjønn og romantiske interesser når de modnes.

Inkludert i denne mengden informasjon, vil sønnen eller datteren din absorbere ideer og oppfatninger som kan spenne over spekteret av nyttig til ikke-produktiv, til og med skadelig informasjon som kan spore et ungt liv. Å bygge et grunnlag av sunn seksuell kunnskap for familien din kan begynne med å skape et miljø som ikke er dømmende. Med vilje, inkludert tid som er satt av tid til å søke og dele pålitelige ressurser for å svare på spørsmål som kan presentere seg, kan starte en åpen kommunikasjonslinje.

Foreldreroller skal sette scenen for forståelse og erkjennelse av at ens seksuelle orientering ikke er et valg. Ved å omdisponere synet ditt til å være inkluderende i alle retningene, kan barnet blomstre. Ungdom kan rette utviklingsarbeidet mot å finne ut hvem de er, sentrert om mer presserende spørsmål om akademisk, sosial, emosjonell og åndelig utvikling. Bekymre deg for hvem vet hva med hvem i løpet av de røffe tenårene kan det være slitsomt i det minste og selvtilliten erodere på det verste. Å eliminere skam fra minoritetsstatus som ung homofil, lesbisk eller bifil tenåring kan bidra til å fjerne en av barns bekymringer hvis de vet at de har støttende voksne i livet som de kan betro seg til når de er klare å avsløre.

En av de viktigste forståelsene du kan gjenkjenne, er at barnet ditt er det samme barnet som du kjente før du hadde noen forestilling, eller de overrasket deg med nyheten. Det er ikke uvanlig at foreldre begynner sin egen prosess med identitetsutvidelse rundt ny funnet informasjon om barnets seksualitet. Lurer på hva andre familiemedlemmer vil mene eller stille spørsmål ved andres reaksjoner, plager mange voksne når de selv gjennomgår en lignende prosess som kommer ut.

Husk at disse følelsene bare gir et lite innblikk i hva mange om ikke de fleste seksuelle minoriteter klarer hver dag. En viktig leksjon å lære av dette er å erkjenne behovet for å respektere ditt barns avsløringsprosess. Det er deres historie å dele når de er klare. Du skal ikke være byens hinder for barnet ditt, men du kan med sikkerhet bekrefte og demonstrere takknemlighet for tilliten de viste til deg når de valgte å avsløre og risikere avslag fra noen som er viktig for dem.

Diskusjoner om seksualitet kan være vanskelige selv i fugler og bier i bred forstand. Du må bestemme deg for å utdanne deg med gode kilder til pålitelig informasjon. To bøker som ligger på sokkelen i de fleste bokhandlere og finner du på amazon.com inkluderer Ritch Savin-William's Mamma, pappa, jeg er homofil: Hvordan familier forhandler om å komme ut utgitt av American Psychological Association og en andre bok utgitt i 2005 med tittelen, The New Gay Teenager. Begge disse bøkene gir noe av den mest aktuelle forskningen som er tilgjengelig på lekmennespråk for å hjelpe familier med å forstå både gleder og utfordringer som er i å forhandle om et fullstendig og integrert liv som en familie med et seksuelt minoritetsbarn.

Andre nasjonale organisasjoner som kan hjelpe med å skaffe ressurser inkluderer PFLAG (foreldre, venner og familier av lesbiske og homofile), GLSEN (homofile, lesbiske og strake pedagoger nettverk) og lokale kapitler med partnerorganisasjoner som tilbyr veiledning og sosial støtte når familier og tenåringer kommer fra alder som unge seksuelle minoriteter. Generelle lenker til nettsteder for seksualitetsspørsmål for alle tenåringer finner du på Rutgers University, Sex osv. nettsted og Columbia University, Gå spør Alice nettside. Begge nettstedene gjenspeiler svar fra autoriserte eksperter; kan du begynne å søke svar fra fagfolkene som er koblet sammen i denne artikkelen.

Lykke til! Dette er en fantastisk tid å se på når barnet ditt begynner å bruke beslutningsevne og kommunikasjonsevner som er modellert i voksenforholdene rundt ham / henne.Gjør det beste du kan for å åpne dørene for spørsmål du kan stille og svar som skal oppdages sammen. Husk at det er greit å ikke vite alle svarene eller dele at du kan ha tatt forskjellige avgjørelser hvis du hadde den visdom du har nå som voksen. Og til slutt, svaret på bekymringene dine om hva du gjorde for å få barnet ditt til å være homofil. Ingenting. Ingenting som du sa eller gjorde forårsaket at barnets seksuelle legning var ikke-heterofil, det samme gjelder innvirkningen din på den seksuelle legningen til dine heterofile barn! Gå fremover, med stolthet og feir gavene til å ha et homofilt barn.

referanser:

Columbia University. (2008) Gå spør Alice nettstedet. Hentet 10. juli 2008 fra //www.goaskalice.columbia.edu/Cat8.html

Rutgers University. (2008) Sex osv. Nettsted. Hentet 10. juli 2008 fra //www.sexetc.org/

Savin-Williams, R. C. (2005). Den nye homofile tenåringen. Cambridge: Harvard University Press.

Savin-Williams, R. C. (2001). Mamma pappa. Jeg er homofil: Hvordan familier forhandler om å komme ut. Washington, DC: American Psychological Association.

Gjesteditorprofil

Kathy McCleaf, Ed.D tjener Mary Baldwin College i Staunton, Virginia som fakultetsmedlem i Institutt for sosiologi / sosialt arbeid. Hun har en B.S. og en M.S. fra James Madison University i Harrisonburg, Virginia og en Ed.D. fra University of Phoenix, Phoenix, Arizona. Dr. McCleafs forskning undersøker seksuelle minoritetsungdommer, deres identitetsutvikling og hvordan de skaffer seg og håndterer utfordringer på tvers av levetiden. Studier i helse og det tverrfaglige feltet av menneskelig seksualitet er i fokus for studietilbudene hennes.

På fritiden i løpet av studieåret bruker hun tiden på å skrive, forske, fluefiske og glede seg over selskap med familie, venner og hennes store gule laboratorium, Ringo. Om høsten og våren, høyden på ørretsesongen, kan du finne henne på den nærmeste fiskeplassen i kaldt vann i den vakre delstaten Virginia.


Video Instruksjoner: Tanker om homofili (April 2024).