Tenåringer og stress

• Kan 16, 2024

Da hun sto opp den morgenen, følte Meaghan seg kvalm, hadde hodepine, og bare "føltes ikke bra." Moren hennes visste at hun hadde studert sent hver natt, og mens Meaghan ikke hadde feber, hadde hun mørke ringer under øynene. Da mamma spurte om Meaghan ville "ta en dag fri", svarte Meaghan at hun hadde en test den dagen og ikke kunne være hjemme.

Rundt 14:00 fikk Meaghans mor en samtale på jobb for å hente Meaghan fra skolen. Meaghan var fremdeles kvalm og så ikke bedre ut enn hun hadde den morgenen. Hun klagde også over at hun opplevde smerter i nedre brystområdet, helt nede i brystkassen.

Meaghans mor ringte legekontoret og de ba henne ta Meaghan inn. En undersøkelse av legen og noen få spørsmål senere satt Meaghan på sykehuset. En ultralyd av hjertet hennes og røntgen fra brystet utelukket alle mulige årsaker, med unntak av erosjoner eller magesår i spiserøret. Hun skulle etter en endoskopi. Neste morgen avslørte hennes endoskopi en esophageal erosjon i bunnen av spiserøret der den kommer inn i magen. Overskudd av syre i magen forverret erosjonen, forårsaket smerte og forhindret erosjonen i å leges. Den underliggende årsaken ble bestemt å være stress.

Meaghan er en æresstudent, dyktig musiker, godt likt av venner, rost av lærere og respektert for hennes råd og aksept av sine jevnaldrende. I det andre året, besto hun sine eksamener på videregående skole, gjorde Master og District Orchestra, og rangerte høyt nok på SAT og ACT for å kvalifisere seg til Life Stolarships og tiltrekke oppmerksomhet fra mange store universiteter og musikkonservatorier. Det er til og med tilbud fra to universiteter med akselererte programmer som gjør at Meaghan kan fullføre videregående skole mens hun fullførte sine to første år av sin college-karriere. Hennes mål er å doble hovedfag i musikk og psykologi, med en mindreårig i kulinarisk kunst. Meaghan er seksten år gammel.

Stress er ikke bare for barn med sviktende karakterer, gruppepress for å røyke, drikke eller gjøre medisiner, familier i krise, eller som ellers har oddsen stablet mot seg. Tenåringer som ser ut til å "ha det hele" er også under utrolig stress.

Det første signalet om at det er et problem med Meaghan er at hun er seksten år gammel. Klokka seksten skal unge jenter ha et sosialt liv som inkluderer tid med venner. Klokka seksten begynner de fleste unge jenter å date. Deres verden er ikke utelukkende sammensatt av akademikere og vitenskapelige aktiviteter. Meaghan har et veldig begrenset sosialt liv og er "redd" til dags dato. Disse begrensningene er ikke blitt satt på plass av Meaghans foreldre, men heller av Meaghan selv. Meaghan har overbevist seg om at hun må være "perfekt." I en verden hvor lite innen kontroll av tenåringsjenta, har Meaghan funnet ut at akademikerne hennes nesten er innenfor hennes kontroll, og har brukt dette faktum for å skape en absolutt i livet hennes som lar henne føle seg som om hun har ansvaret. Dessverre har hun båret dette behovet for kontroll til det ekstreme.

Meaghan har også mange interesser - fotball, musikk - sang, spiller fiolin, komponering og interesse for andre instrumenter, matlaging, psykologi, menneskelig utvikling, menneskelig mangfold og forskjellige kulturer, for bare å nevne noen. Vennene hennes kommer ofte til henne når de har problemer fordi hun er en god lytter og fordi hun reagerer med ekte bekymring og omsorg for dem. Tenåringer leter alltid etter noen å lytte; Meaghans venner er imidlertid som de fleste normale tenåringer, selvopptatte. Når Meaghan trenger noen å lytte, er de ikke imøtekommende.

Heldigvis er Meaghan og moren hennes nær, og Meaghan snakker med moren til daglig om bekymringene og håpene for dagen og fremtiden. Moren hennes er et utmerket støtteapparat for henne; moren hennes er imidlertid en enslig forsørger som jobber på heltid og går på skole. I likhet med Meaghan streber hun etter perfeksjon som hun vet at hun ikke kan oppnå. Begge går en tet gjennom livet, og begge er avhengige av hverandre som et "sikkerhetsnett", noe som bare gir stresset.

Da kilden til Meaghans smerte ble avslørt, gikk moren til handling, som enhver mor ville gjort. Mens Meaghan hadde brukt en god del tid på å sjekke ut høgskoler, sammenligne programmer og vurderte tidlig eksamen / tidlig inngang på college, tok moren noen beslutninger for henne. Det ble bestemt at Meaghan ikke ville være ferdig uteksaminert tidlig, gå inn på college tidlig eller gå inn i noen kombinasjonsprogrammer der hun kunne gjøre begge deler samtidig. I tillegg foreslo moren at Meaghan i stedet for å ta alle Honours-kurs, måtte vurdere å droppe noen av kurset til videregående klasser for å lindre noe av presset. I tillegg til å vite viktigheten av musikk i Meaghans liv og at det var en kilde til trøst for Meaghan, foreslo moren at hun kanskje ville bruke valgfagene sine for å fokusere på musikken sin og ikke bekymre seg for å bygge opp akademiske studiepoeng som hun ikke gjorde trenger virkelig.Til slutt insisterte moren på at hun skulle tilbringe mer tid med venner og innlemme sosiale aktiviteter i timeplanen. Meaghan hadde forsøkt å fylle sommeren sin med en deltidsjobb, et seks ukers frivillighetsoppdrag og et to ukers intensivt musikkprogram ved et lokalt universitet. Moren hennes insisterte på at Meaghan konsentrerte seg om å være tenåring i sommer enn å konsentrere seg om å bygge sin akademiske CV.

Jeg er klar over at det er foreldre der ute akkurat nå som slynger seg til "uansvarlighet" av Meaghans mor overfor Meaghans akademiske karriere. La oss huske at Meaghan er seksten år igjen.

Det er så mange press i verden for våre unge i dag. I tillegg til de som er nevnt tidligere som vi alle bekymrer oss for - narkotika, alkohol, gruppepress, sex, seksuelle overgrep osv. - virker "behovet" for å utvikle våre barns utdanning i en tidligere alder for å holde tritt med andre land å være overveldende. Det som foreldrene i dag lærte i første klasse, læres nå i barnehage eller førskole. For eksempel lærer mange barn ikke å lese i første klasse lenger; de går vanligvis inn i første klasse allerede når de vet hvordan de skal lese. Det er ikke lenger "fordypning" på ungdomsskolen. Barna våre blir forhastet gjennom lunsj på 20-25 minutter og blir ruset tilbake til klassen. Deres sinn blir stadig fylt med ny informasjon og mer informasjon enn noen gang før. Ja, utdanningssystemet i USA må forbedres; Å presse barna våre er imidlertid ikke svaret på den forbedringen. Når vi er klar over at mange voksne ikke takler press godt i dagens samfunn, hvordan kan vi da tro at ungdommene våre er utstyrt for å takle det bedre?

Hvert barn er forskjellig. De har sine egne interesser og sine egne mål. De har sine egne retninger i livet, og - mens vi som foreldre ikke liker å akseptere dette - er det ikke sikkert at disse retningene sammenfaller med vår egen. Vi må la dem utforske og finne sin egen måte i stedet for alltid å insistere på det vi synes er "bedre" for dem. Samtidig må vi som foreldre vite når vi skal trå til og si: "Nok er nok."

Meaghans mor hadde følt seg urolig i en tid før Meaghans helse tok en tur til det verre. Men hun var redd for å gripe inn av frykt for at bekymringene hennes skulle bli sett på som motløshet mot Meaghans akademiske virksomhet. Meaghan har gode venner, har ingen interesse for narkotika eller alkohol, kutter ikke skole, gjør gode karakterer og "elsker" skolen. Det var ingenting i Meaghans liv som moren hennes trengte å bekymre seg for - bortsett fra at hun kanskje presset seg litt for hardt. Hun ønsket ikke å fraråde Meaghan av frykt for at de resulterende problemene kan være verre enn noe hun måtte bekymre seg for nå.

Det er tvilsomt at Meaghans holdning til skolen eller hennes valg av venner ville endret seg hvis moren hadde fortalt henne at hun ikke trengte å presse seg selv så hardt faglig. Det er sannsynlig at hun ville blitt konfrontert med flere muligheter til å engasjere seg i atferd som involverer narkotika og alkohol hvis hun hadde hatt mer av et sosialt liv, men det er ikke sannsynlig at hun ville ha tatt forskjellige valg når hun ble møtt med disse mulighetene. Meaghans syn på slik oppførsel er sterkt inngravert. Heldigvis var omfanget av den fysiske avgiften på Meaghan minimum, og det er en oversiktlig behandling av hennes fysiske symptomer. I tillegg jobber Meaghan og moren hennes for å redusere Meaghans stress og for å hjelpe Meaghan til å innse at hun må begynne å "parere" interessene sine til de som er viktigst for henne, slik at hun kan forfølge det som gjør henne lykkeligst uten å prøve å forfølge alt og overveldende seg selv.

Som med ethvert atferdsmønster, er løsningen ikke en "fix natten over." De vil fortsette å jobbe sammen for å finne de løsningene som best fungerer for Meaghan. Individuell og familierådgivning, meditasjon, yoga og andre avslapningskurs, musikkterapi og trening er bare noen få av alternativene som er tilgjengelige for Meaghan som blir vurdert. Meaghan trenger ikke å gi opp drømmene sine eller sitt ambisiøse drivkraft for å få et lykkelig, balansert og produktivt liv. Hun trenger å lære å ikke skape stress i livet sitt og hvordan hun skal takle stresset som er uunngåelig.

Video Instruksjoner: Ungdom og press - Foreldrehverdag.no (Kan 2024).