Slik introduserer du grunnleggende matematikkonsepter
Det høres ganske klisjaktig ut å si det, men matematikkbegreper er virkelig innebygd i våre daglige liv. Å introdusere matematikk som et praktisk og naturlig konsept, i motsetning til en akademisk ferdighet som barnet ditt må lære seg på skolen, kan gjøre en stor forskjell i å få interessen deres. Hva vil holde interessen din mer: å bli bombardert med fakta om flashcards eller lære noe på en naturlig, lekebasert måte? Multipliser nå reaksjonen din på det siste spørsmålet med en faktor på 100, og du kan se førskolebarnens synspunkt og perspektiv på læring. Vi kan ikke forvente at et 3-5 år gammelt barn skal sitte stille og absorbere og behandle materiale gjennom en flashcard-metode; vi burde faktisk ikke forvente at noen student gjør det, men det er et tema for en annen dag. Få førskolebarn interessert i matematikk med disse raske og enkle ideene.

Innlem matematisk språk i dine daglige samtaler.

Du trenger ikke å skyve mattspråket ned i halsen; dette kan gjøres på en helt nonchalant måte. Å snakke om størrelsen, formen og fargen på ting er starten på å introdusere grunnleggende konsepter. Å bruke ord som å sammenligne, sortere og legge til er også viktige matematikkbegrep som kan veves inn i samtaler. En enkel måte å gjøre dette på er å være veldig beskrivende når du ber barnet ditt om å gjøre noe. "Kan du ta den lille, blå, firkantede puten tilbake på sofaen?" Matematikkvilkår er naturlig innebygd i forespørselen din. Det virker som normal samtale fordi det er det! Du vil merke at jo mer beskrivende du er, jo mer beskrivende vil barnet ditt bli.

Gi minileksjoner gjennom dagen.

Mens poenget over diskuterer det å snakke om matematikkbetegnelser i hverdagssamtaler, fokuserer dette tipset på miniatyrematttimer mens du leker med leketøy og aktiviteter hver dag. Hvis barnet ditt leker med Legos, så bygg en struktur og sammenlign bredden og høyden på de to strukturene. Spør hva du kan gjøre for strukturen din for å gjøre den i samme størrelse som deres (legg til eller ta bort Legos). Når barnet ditt leker med Barbies eller dukker, kan du sammenligne lengden på håret, sammenligne størrelsen på dukkene og sortere dem basert på fargene på klærne de har på seg. Mens barnet leker med dinosaurer kan du stille dem opp og få dem til å telle dem eller sortere etter farge / størrelse. Poenget er at uansett hva de leker med kan du jobbe i en minileksjon. Gå ned på nivået og begynn å leke med dem. De vil være begeistret for at du spiller, og vil sannsynligvis gå sammen med enhver "leksjon" du kaster deg frem.

Ta deg tid til matte i virkelig verden.

Matlaging er sannsynligvis en av de beste ”virkelige” matematikkundervisningene det er. Alle aspekter ved matlaging innebærer et matematisk begrep: måling, temperatur, telling osv. En ekstra bonus er at barna er mer sannsynlig å være interessert i å prøve nye matvarer (tenk grønnsaker!) Som de hjalp til med å lage mat og tilberede. Prøv noen morsomme, sunne oppskrifter med førskolen din for en naturlig matteundervisning.

Legg til matte i hjemmemiljøet.

Eksperter med tidlig litteraturvitenskap vil fortelle deg at det å omgi barnet ditt med et literacy-rikt miljø vil hjelpe et barn til å bli en vellykket leser senere. De råder deg til å omgi barnet ditt med bøker, miljøtrykk, brev osv. Det samme kan sies om matte! Å henge en plakat i lekeområdet til ditt barn som har former og farger, plassere tallmagneter på kjøleskapet ditt og holde leketøy med matematikk (blokker, puslespill, leker som er enkle å sortere osv.) Innen rekkevidde. enkle måter å holde matematikk på i hverdagen.

Det kan virke lite tvunget når du begynner å veve matematikk i barnehagens hverdag og rutine. Men jo oftere du gjør det, jo mindre tvunget vil det se ut. Å legge grunnlaget med disse viktige matematikkonseptene og begrepene vil gjøre det til en lek å legge til mer komplekse matematikkideer etter hvert som barnet ditt skrider frem.

Video Instruksjoner: Game Theory: Mario's LUNAR APOCALYPSE!! (Super Mario Odyssey) (Kan 2024).