Fjerde juli FHE leksjon idé
Denne leksjonen krever litt avansert forberedelse. Det er også en relatert godbitidé på slutten som vil kreve omtrent en times forberedelsestid.

Kilde: “Jeg hadde sett en visjon”, Lære og pakter og kirkehistorie Lærerhåndbok for evangeliet, 11; “Leksjon 44, Å være gode borgere”, ibid, 255

Avansert forberedelse:
1. La yngre barn tegne bilder av det som er spesielt med Amerika. (Ideene kan inkludere flagget, et sted de har vært, et familiemedlem som er i militæret, etc.) Lagre disse tegningene til leksjonen din.
2. Finn et enkelt serviceprosjekt familien din kan gjøre. Hvis du har et familiemedlem som ikke vil delta på Family Home Evening, er det viktig at du finner et serviceprosjekt de vil like. Be et eldre barn kontakte lokale organisasjoner og finne noe familien kan gjøre for å hjelpe. (Ideer kan være å ringe et dyrehjem, en sportsorganisasjon eller et lokalt sykehus. Bykontorene har ofte også ideer.)

Nødvendige materialer:
1. En tavle og kritt eller en tavle med tørre markører. Blankt papir og fargestifter fungerer også bra.

VIKTIG FÅ AKTIVITET: Vis bildene. La hvert barn forklare tegningen sin, og hvorfor det gjør Amerika spesielt.

Be hvert familiemedlem om å dele en eller to ting som gjør Amerika spesielt for dem. (Hvis grunnloven og regjeringen ikke er nevnt, kan du nevne dem nå.

SPØRSMÅL: Hvorfor er regjeringen vår velsignelse? (Det tillater oss mange friheter, det er for menneskers beste og sikkerhet, det oppretter lover for å beskytte de uskyldige og straffe de skyldige, det lar oss snakke og bli hørt når vi føler at noe er galt. Se L & p 134. )

Fortell dem at vi må ære vår regjering og beskytte grunnloven.

SPØRSMÅL: Hvordan kan vi gjøre det? (Svarene kan omfatte å adlyde landets lover, respektere andre, bli involvert, stemme osv.)

Forklar at kirkeledere har oppmuntret oss til å følge lovene, være gode borgere og tjene vårt land og samfunn.

* Å adlyde lovene
La noen lese den tolvte trosartikkelen.

SPØRSMÅL: Hva er noen lover vi overholder hver dag? Hvorfor er det viktig at vi adlyder dem? Hvordan skal vi behandle lovhåndhevende offiserer og politiske ledere?

* VÆRE GODE BORGERNE
Forklar at det å være god mot andre, selv når vi ikke er enig med dem, er den beste måten å være gode borgere.

Oppfordre familiemedlemmer til å dele eksempler på at de er snille med noen de ikke var enige med. Det kan ha vært en elev på skolen, kontorist i butikken, fremmed eller medarbeider. Vær forberedt på å starte denne minidiskusjonen med ditt eget eksempel.

SPØRSMÅL: Hvordan kan vi være gode borgere (ved å være snill med andre.) Hvordan hjelper det å være snill? Hvordan får det deg til å føle deg? Vil det alltid endre situasjonen? (Forklar at det å være snill ikke endrer ikke den fysiske situasjonen, men det vil endre Ånden og det er viktig.)

* TJENESTE VÅRT LAND OG FELLESKAP

SPØRSMÅL: Hvordan kan vi tjene landet vårt og samfunnet vårt? (Svarene kan inkludere militærtjeneste, jobbe som politibetjent eller brannmann, frivillighet osv.)

Forklar at Det første presidentskap har oppfordret Kirkens medlemmer til å tjene i skolestyrene, byrådene og til og med i politiske kontorer.

SPØRSMÅL: Hvorfor er dette viktig?
Del dette sitatet fra M. Russell Ballard, fra De tolvs quorum:
"I kirken oppgir vi ofte koblingen, 'Vær i verden, men ikke i verden.' ... Kanskje vi bør oppgi koblingen ... som to separate formaninger. Først: 'Vær i verden.' Vær involvert; være informert. Forsøk å være forståelsesfull og tolerant og sette pris på mangfold. Gi betydningsfulle bidrag til samfunnet gjennom service og involvering. For det andre: 'Vær ikke av verden.' Ikke følg feil stier eller bøy for å imøtekomme eller akseptere det som ikke er riktig. ...
”Kirkens medlemmer må påvirke mer enn vi blir påvirket. Vi bør arbeide for å demme tidevannet til synd og ondskap i stedet for passivt å bli feid med det. Vi trenger hver for å hjelpe med å løse problemet i stedet for å unngå eller ignorere det ”(i Conference Report, april 1989, 100–101; eller Ensign, mai 1989, 80).

SPØRSMÅL: Hvordan kan vi som familie tjene samfunnet vårt og hjelpe det til å være et bedre sted å bo? (La dem komme med forslag og registrere noen ideer til senere.)

La ditt eldre barn kunngjøre miniserviceprosjektet han / hun valgte for familien å gjøre. Velg en dag i løpet av den kommende uken, for eksempel lørdag, for å gå og gjøre det. I løpet av uken la familien være med på forberedelsene; dette bygger entusiasme og glede. La dem bake informasjonskapsler for å ta til noen, eller hjelpe til med å samle brukte tepper fra naboene og bruktbutikker til de lokale dyrehjem osv. DETTE FØLG GJENNOM!

KONKLUSJON:
Forklar at Herren har velsignet familien din for å bo i USA. Ved å adlyde loven, være gode borgere og hjelpe andre, beskytter og ærer vi de velsignelsene han ga oss. Ved å gjøre et serviceprosjekt sammen, vil familien velsigne samfunnet deres og gjøre det Herren har bedt om.

La familien synge eller høre på “Mitt land,‘ Tis of Thee ’, s. 339 i salmeboken.

BEHANDLING: SUKKER COOKIE-FLAGG
Deig:
1/3 c.smør
1/3 c. forkorting
¾ c. sukker
1 ts. bakepulver
1 egg
1 ts. vanilje
2 c. mel

Frost av kremost:
1 8 oz pkg. kremost, myknet
½ c. smør, myknet
2 ts. vanilje
4-5 kopper sukker

Pynt med skiver jordbær eller kirsebærpai-fylling; blåbær eller blåfarget sukker

Bland alle deigingrediensene sammen. Trykk inn i en 9x13 panne. Stekes på 350 minutter i 10 minutter, eller til du bare brenner lett. Ta ut av ovnen. Lag kremost frosting ved å blande alle sammen til de er jevn. Spre på avkjølt skorpe. Bruk pynt til å dekorere det som et flagg. Lag et felt av blått med blåbær eller farget sukker øverst i venstre hjørne. Bruk jordbær eller kakefyll i skiver for å lage striper. Sett i kjøleskap til tiden skal serveres.


Video Instruksjoner: Biblical Series I: Introduction to the Idea of God (Kan 2024).