Opplæringsproblemer på arbeidsplassen

• Kan 21, 2024

Barn med lærevansker kan utøve ethvert yrke etter eget valg med riktig støtteapparat. Fokus på oppnåelsen av hver enkelt student er avgjørende for suksessen til hver student. Utfordringene med lærevansker forsvinner ikke når studenten går over i voksen alder.

Lekseoppgaver blir til arbeidsoppgaver. Som student med lærevansker er overnattingssteder tilgjengelig i klasserommet. Hva skjer når det ikke er et klasserom? Hvordan gjøres justeringen? Presset med å lære nytt materiale, lese, skrive og tolke informasjon økes ofte ganger når du går inn i arbeidsstyrken. Karrierevalg kan også endre seg. Dette tvinger enda mer press for å lære nye ting. Å takle livsendringer er en lærd nødvendighet. Når du kommer inn i den virkelige verden, er en justering nødvendig for å lykkes. Suksess kan oppnås med eller uten funksjonshemming. I de fleste tilfeller er forhold langt borte på grunn av manglende sosiale ferdigheter.

Fordi lærevansker ikke er synlige for øyet, blir det ofte misforstått av andre. Et partnerskap må utvikles på arbeidsplassen. For eksempel kan en ansatt få beskjed om å lese veibeskrivelse, eller en telefonsvarer kan brukes i stedet for skriftlige instruksjoner. Mangel på minne kan imøtekommes av skriftlige instruksjoner eller visuelle hjelpemidler, for eksempel diagrammer. Tidsstyring kan imøtekommes ved å lære å bruke en daglig kalender eller alarm. Distraksjoner kan også imøtekommes ved å flytte til et rolig sted på kontoret.

Ferdighetene som ansatte med lærevansker besitter er svært verdifulle. Tiden og kreftene som tas for å hjelpe disse personene til å gjøre sitt beste er vel verdt det. Det er vanskelig å finne harde arbeidere med vilje til å lykkes. Ofte ekstra innsats fra arbeidsgiverens side pluss hardt arbeid fra den ansatte med lærevansker betyr en bedre jobb gjort til slutt. Alt som trengs er en innsats på begge parter.

Tre til fire prosent av skolepopulasjonen har fått diagnosen lærevansker. Den prosentandelen forsvinner ikke på magisk vis når de vokser til voksen alder. Det er måter å administrere daglige aktiviteter ved å gjøre små justeringer underveis. Læring kan forekomme i enhver situasjon. Det kan kreve litt kreativitet. Egenvurdering vil gi innsikt i styrker og svakheter. Bruk av denne informasjonen vil styrke relasjoner, samt ansettbarhet. Hvis for eksempel sosialisering ikke er et sterkt poeng, velger du en karriere som ikke krever ferdigheter for mennesker. Prestasjon er det endelige målet til slutt.


Artikkel av Celestine A. Gatley
Celestine Gatley's Designed Transformation Blog