Tips for barn med ikke-verbale lærevansker

• Kan 17, 2024

Sosiale ferdigheter påvirkes av ikke-verbale lærevansker. Når folk flest tenker på “nonverbale”, tenker de på mangel på kommunikasjon. Barn med ikke-verbal funksjonshemning kan være helt motsatte. De er veldig verbale. Faktisk kan det hende at akademiske problemer ikke blir oppdaget før øvre klassetrinn.

Studenter som arbeider med ikke-verbale lærevansker er muntlig uttrykksfulle. De har også et sterkt ordforråd. Minneferdigheter er også godt utviklet. Noen tegn kan omfatte problemer med å forstå lesing og matematikk, spesielt ordproblemer, mangel på abstrakte resonnementer, dårlige sosiale ferdigheter og problemer med ikke-verbale kommunikasjonsevner.

Barn med ikke-verbal lærevansker trenger rutine og struktur. Et kjent miljø vil få barnet til å føle seg komfortabel, og redusere sjansen for angst eller lav selvtillit. Sunn fornuft mangler ofte, selv om barnet ser ut til å fange det meste av tiden faglig. Abstrakt resonnement og konkret tenking kan være vanskelig.

Forklar logisk eventuelle endringer i rutinen for å forberede barnet. Sørg for å forklare årsak og virkning på en tydelig og kortfattet måte. Unngå sarkasme og doble betydninger. Du kan for eksempel bety "Slutt å løpe ned i gangen, men si:" Løp ned i gangen igjen ". Barnet kan faktisk løpe ned i gangen fordi du ba ham løpe ned i gangen igjen. Oppgi alltid forventningene tydelig når du kommuniserer med barnet.

Fordi ikke verbal kommunikasjon kanskje ikke er tydelig for barnet som har diagnosen Nonverbal Learning Disability, er det ikke sikkert at ansiktsuttrykk, tonetone, gester og kroppsspråk blir lett å lese. Det ville være en god idé å lære barnet å lese kroppsspråk. Bilder kan brukes til å forklare forskjellene i ikke-verbal kommunikasjon.

Sosialt samspill påvirkes av mangel på ikke-verbal kommunikasjon. Sosiale ferdigheter kan utvikles sakte ved å hjelpe barnet å bli venner med noen som har lignende interesser. En dato og klokkeslett kunne arrangeres med en annen forelder for en lekekamerat. Dette vil gi tid for barnet å tilpasse seg å kommunisere med andre uten press fra mange barn. En liten sosial gruppe kan også være nyttig for å bygge kommunikasjonsevner og takle stress og angst.


Artikkel av Celestine A. Gatley
Celestine Gatley's Designed Transformation Blog

Offsite Link

Si nei til Vold Totebag!

Video Instruksjoner: How to speak so that people want to listen | Julian Treasure (Kan 2024).