Faren for mangelfull tenking

• Kan 5, 2024

Som foreldre bekymrer vi oss over farene våre barn står overfor på skolen hver dag: mobbere, narkotika, gjenger, vilkårlig vold, våpen osv. Dette er de åpenbare farene, de vi ser og hører om på de lokale nyhetene våre. Men det er en enda større fare for barna våre. Det er snikende og har potensial til å skade våre barns fremdeles utviklende psyker og forhindre dem i å komme videre med suksess inn i fremtiden.

Min godhet, hva kan være så forferdelig? Svaret er enkelt: underskuddstenking.

Hva? Mangelfull tenking (se "Sosial darwinisme", "Underskuddsteori", "Kulturell underskuddsteori", "Kulturell forskjellsteori", "Kulturell økologi", "Kultur av fattigdom") blir resultater når folk oppfatter at et medlem av gruppen xx har spesifikt liv erfaringer på grunn av sin gruppeforening; og vil på grunn av disse opplevelsene utvise atferd som resulterer i negative livsresultater.

Greit. Og det betyr...? Det er lettest å forklare hvordan underskuddstänkere fungerer ved hjelp av en illustrasjon. Jack, en 8. klassing, er medlem av en eneforsørger husholdning. Familien hans bor i et stort byområde på kanten av sentrum. Jacks mor jobber på heltid, men trenger offentlig hjelp for å dekke mat, bolig og medisinske kostnader for seg selv og barna sine. Underskuddet tenker - en lærer, rektor, rådgiver, mentor eller annen betydelig voksen skikkelse som har lest og blitt "trent" i en av underskuddsteoriene - ser Jack, gjør en rask evaluering av ham og familien utelukkende basert på hva han / hun "ser" på det første møtet, oppsummerer automatisk Jacks ytre egenskaper (aleneforsørger, byopphold, lavinntekt, offentlig hjelp) og hopper til antakelsen (igjen, basert på "opplæringen" knyttet til en av disse underskuddsteorier) om at Jack umulig kunne ha tilgang til tilstrekkelig

• ressurser,
• foreldrestøtte og tilleggsopplæring hjemme,
• ernæring,
• bolig, og / eller
• medisinsk behandling.

Faktisk tror underskuddstenkeren oppriktig at Jack er så mangelfull og så trengende og har så mange sosiale og kulturelle underskudd som er skapt av hans omstendigheter, at han tydeligvis ikke kommer til å gjøre det bra på skolen, sannsynligvis vil ha et mangfold av atferdsproblemer, vil være mer sannsynlig å stoppe eller frafalle skolen uten å fullføre et videregående vitnemål, sannsynligvis ikke tjene GED, ikke delta på etterutdanning eller høyskole, og vil være svært usannsynlig å finne fremtidig sysselsetting som betaler en levende lønn.

Wow! Det er absolutt et ganske sprang, gitt den betydningsfulle voksenfiguren som typisk "ikke vet" noe personlig om Jack eller hans familie. Dessverre er det ikke sannsynlig at "personlig" å vite noe om Jack og / eller familien personlig vil svinge en underskuddstanker. Disse personene er vanligvis så forankret i sin negativitet at de nekter å se og ikke er i stand til å gjenkjenne det positive i Jacks liv: han har en mor som elsker ham og søsknene hans og jobber veldig hardt for å se at deres behov - alle sammen-- blir møtt etter beste evne; han har et tak over hodet; klærne hans, de kan være slitte, er pene og rene; ved hjelp av skolens matprogram og offentlig hjelp spiser han tre firkantede måltider om dagen; han har tilgang til regelmessig og akutt medisinsk behandling; karakterene hans er ikke fantastisk, men de er gode, solide, B-er og han gjør dem konsekvent; og hans oppmøte er bra.

Underskuddet tenker vil fortelle deg at dette ikke er normalt. Som medlem av deres forhåndsdefinerte gruppe xx, vil underskuddstenkeren si at Jack er forhåndsbestemt for å mislykkes. Han trenger å bli "frelst" fra hans omstendigheter; og bare en spesialutdannet talsmann som vet hvordan man gjenkjenner underskuddene knyttet til gruppemedlemskapet sitt, kan effektivt oppfylle Jacks helt spesielle behov.

Etter min mening lurer underskuddstenking på en rekke "-ismer" - ingen av dem er moralsk eller etisk akseptabelt i et multikulturelt, globalt miljø. Barn A kan ha et annet sett med ferdigheter og opplevelser enn Barn B; men det betyr på ingen måte at Child As ferdigheter og opplevelser er dårligere enn Child B's. Barnas fremtid er ikke forhåndsbestemt. Ingen er "forutbestemt til å mislykkes" - i hvert fall ikke før vi overbeviser dem om at de er gjennom vår gode innsats for å hjelpe dem med å overvinne sine underskudd og "redde dem" fra deres liv.

Hvorfor sier jeg dette? Erstatt "Lynn" i stedet for "Jack" i eksemplet ovenfor, og du har grunnen til saken. Verken jeg eller mange av vennene mine på skolen eller barna jeg jobber med nå som kommer fra lignende bakgrunn, ville noen gang ansett oss som "utsatt" for noe (fiasko, droppe osv.) Uten noen betydelig voksen sted (mest på skole) forteller oss gjentatte ganger hvor "utsatt" vi var. Hvis ikke for støtte fra foreldrene mine og alle disse "underskudd" fylte vennene mine, ville jeg ikke være der jeg er i dag. Min venn Rose ville ikke være barnelege. Min venn Jean Paul ville ikke være motedesigner. Jeg kunne fortsette veldig lenge; men jeg tror du får bildet.

For å parafrasere Dr.Seuss, barna våre har hjerner i hodet og føttene i skoene sine. De lager sine egne veier i dette livet; hvis de vil bli oppmuntret av de betydningsfulle voksne i livet til å tro at de kan. Neste gang en underskuddstanker forteller deg at fordi du er en gruppe av gruppe xx, har barna dine "spesielle behov" eller står overfor "ekstraordinære utfordringer", antyder de at de har øynene undersøkt da de tydeligvis ikke ser på barnet ditt som individ . Ignorer underskuddene. Gi barna dine håp og drømmer; da kan det de hittil bare har forestilt seg (college, bli lege / advokat, hva som helst) bli virkelighet.

Til neste gang!

Lynn Byrne

Forbereder du seg på opptak? Prøver du å finne retning? Trenger du litt hjelp med planleggingen? Sjekk ut universitetsplanleggingsserien:

• College Planning Made Easy - arbeidsbok for planlegging og forberedelse for studien, studenterbundet student,
  
• Betale for College Made Easy - en finansieringsguide for høyskoler designet for å hjelpe studenter og familier i å forberede og planlegge for utgifter til høyere utdanning; og
  
• The Great Scholarship Search - min guide for studenter og foreldre som forsker og søker om stipendmidler.

Video Instruksjoner: Agendamorgen: Hemmelighold og mangelfull beredskap? (Kan 2024).