Visningsliste for klasserom

• Kan 18, 2024

Den beste tiden å besøke et potensielt klasserom for barnet ditt på Autismespektrum er når skolen er i økt. Dette bør gjøres noen måneder før skolen går ut, slik at du kan finne en passende plassering for barnet ditt neste skoleår. Du må sette opp en avtale med assistent rektor for å besøke skolens campus og komme inn i klasserommet på et passende tidspunkt.

Avhengig av hvor du bor og skoledistriktet ditt, kan en representant også være tilgjengelig for turen. Dette kan være tilfelle når et barn er på vei til en ungdomsskole eller videregående skole. Med mange skoler på helårsbasis kan det også være mulig for barnet ditt å delta i observasjonen og besøke mens du er på vår eller ferie.

For noen år siden besøkte jeg den nåværende skolen min sønn Matthew går på og skrev opp detaljene fra besøket. Jeg ga en kopi til en assistent som vurderte å følge en elev til den samme skolen og til læreren. Dette hjalp læreren å la andre foreldre vite hva skolen hadde å tilby elever, spesielt de som jobbet på heltid utenfor hjemmet og ikke kunne ta seg tid til å besøke skolene.

Ta med deg en notisbok og penn for å skrive ned observasjoner og svar på spørsmål som er stilt mens du er på tur. Forsøk å involvere andre familier fra det nåværende klasserommet til de påvente besøkene dine, slik at de kan gjøre besøket samtidig. Når turen er over, kan foreldrene sammenligne de to skoleinnstillingene og hjelpe til med å ta en beslutning om hvor barna deres skal delta påfølgende skoleår.

Det er en annen mannlig elev i Matthews klasse som også er ikke-verbal og startet på den samme grunnskolen. Selv om familien snakker begrenset engelsk, har vi besøkt to skoler og diskutert inntrykk av hva vi likte på skolens nettsteder. Dessverre siden forrige turneen fikk vi vite at skolen var på maksimal registrering for autismeklassen og at barna våre måtte fortsette på den nåværende skolen i et år til.

Når jeg observerer klasserommet, tar jeg alltid merke til visuelle støtter eller mangel på det finner jeg på veggene. Se deg rundt og se om det er en timeplan for barna å vite hva som foregår i løpet av dagen. Tell hvor mange barn som er i klassen og antall voksne. Læreren eller assisterende rektor vil kunne gi deg en endelig oversikt over antall studenter, klasseromshjelpere og paraprofessionals tildelt bestemte studenter. Jeg spør også om det er andre klasserom for spesialundervisning på skolen. Vanligvis er det en autisme klasse og en down syndrom klasse. Du kan spørre om terapeutene holder fellesøkter med et annet klasserom, og når det gjør datamaskiner, musikk eller vitenskap, er det allmennopplæringsklasser i samme rom?

For eksempel på den nåværende skolen kombinerer Adaptive PE-læreren terapi med de to spesialundervisningslokalene. Hvis en lærer må delta på en IEP, kan klassene kombineres hvis ikke en vikarlærer ble oppnådd. Dette har skjedd noen ganger også.

Her er spørsmålene jeg stiller fra læreren og / eller assisterende rektor når jeg besøker et potensielt klasserom for mitt barn:

Lærer - bakgrunn, antall år på skolen og erfaring
Terapeuter - navn, dager / tider for økter, trekke ut eller i klassen
Brannøvelser - hvor ofte og hvor lenge varer de
Jordskjelvøvelser - hvor ofte og hvor lenge
Montering - hvilken dag og tid, hvor ligger den
Sykepleier - hvor ligger den, toalettfasiliteter, timer på stedet
Bibliotek - hvor ligger det, hvor ofte, lang, dag og tid
Science Lab - er det en på campus, hvilken dag og tids besøk
Musikk - hvor er rommet, hvilken dag og tid, andre klasser
Kunst - er dette i klassen eller andre steder
Fordypning - hvilken tid foregår dette, hvilken lekeplass
Lunsj - hva tid, hvor sitter de, hvor lenge varer det
Planlegg - skriv ned hele dagen
Feltturer - spør hvor ofte, eksempel på hvor de går
Buss - hvor slipper bussen av barna, som er der for å hente

Min sønn Matthew sykler ikke på bussen, men det er skrevet til IEP at han ville ha en hjelpemann ombord. Hvis barnet ditt tar bussen uten hjelpemiddel, sjekk ruten de må gå til kafeteriaen og noter hvor toalettene er osv. Hva klokken serveres frokost, er det utendørs eller innendørs, kommer læreren for å hente barna og leker elevene først på hagen eller venter på benker? Hva skjer når buss er sen og frokosten er over? Bruker de hvilerom på egenhånd eller venter på hjelp eller lærer?

Jeg noterer også at Matthew er på medisinering og ville gi læreren og sykepleieren kopier av bivirkningene og dataene på medisinen. Selv om det ikke tas på skolen, er det en dosering om morgenen og skolepersonell må være klar over bivirkningene.

Jeg spør om mikrobølgeovn og kjøleskap, i tilfelle det er små kompakte i klasserommet eller i lærersalongen. Dette hjelper deg med å vite hva som kan bringes til skolen til lunsj og lages på forhånd.Det bør også diskuteres om å ta med mat utenfra og hva et barn ikke kan spise hvis andre elever eller lærer / assistent tar med seg matvarer til fester, etc. Dette vil inkludere spesielle dietter og unngå brus og søppelmat. Noen klasser har kjæledyr inne, så hvis barnet ditt har en allergi eller er redd for visse dyr kan dette diskuteres. Er det et jordskjelvsett inne i klasserommet, hvor er badene nærmest klasserommet? Når er vinterinnsparing og vårpause? Tilbys sommerskole på dette campus? Få et skolekart mens du besøker eiendommen.

Spør hva protokollen er til regnfulle dager og om elevene går direkte til klasserommet om morgenen og om de trenger å holde en paraply. Legg også merke til hvor elevene oppbevarer ryggsekkene i klasserommet og hvilke forsyninger de trenger å ha med hjemmefra, som en blyantkasse. Jeg antyder også at vi vil holde et ekstra sett med klær i klasserommet i nødstilfeller.

Hvis barnet ditt bruker adaptivt utstyr eller bildekort spør om de har forsyninger i klasserommet, og om de trenger konsultasjoner med forskjellige avdelinger i skoledistriktet som hjelpemidler eller augmentativ og alternativ kommunikasjon (AAC). Noen skoler har en psykolog i staben, slik at du kan spørre om dette er tilfelle og om personen besøker klasserommet.

Jeg spør også hva disiplinpolitikk er, enten de bruker begrensninger eller har et time-out-system. Noen skoler har tannlegekontorer og legekontroller. Jeg spør om de også. Det vil være skjemaer å fylle ut hvis barnet ditt skal delta senere.

Det er også bra å spørre hva skolen kontortid er og lekeplassens timer. Mange skoler har etter skolens funksjoner og idrettsklubber. Før besøket kan du søke på skolen og se hva testresultatene er, makeup til etnisitet og forhold mellom lærer og student. Greatschools.net er en god datakilde inkludert den gjennomsnittlige læreropplevelsen og legitimerte lærere. Her vil du også lære om skolen har et gratis eller rimelig måltidsprogram, før og etter skolepleie og grenseinformasjon. Det totale antallet elever ved skolen vil være oppført på dette nettstedet.

Spør også hva politikken på skolen er for foreldre som observerer klasserommet og utenfor byråer som besøker klassen for observasjoner og gir andre terapier. Jeg lærte da jeg besøkte Matteus nåværende skole at de noen ganger kan ha fordypning på barnehagen og at utsparingen deres var klokka 10:00 med lunsj klokka 12:30 ute. Jeg lærte hvilke port som låser seg og lukker klokka 8:30 om morgenen og diskuterte parkering når jeg tok sønnen min til skolen, siden det ikke var noen funksjonshemmede plasser på gaten. Det er en vask inne i klassen og hjelpemidlene har tilgang til en mikrobølgeovn og Matteus bleie ville blitt skiftet på sykepleierkontoret.

De fleste skoler har et autorisasjonsskjema som forelderen vil fylle ut hvis de ber om en ekstern profesjonell til å komme til klasserommet og observere barnet sitt. Jeg vil også spørre om å varsle foreldre når personalet i skoledistriktet kommer for vurderinger. Det er også gitt en håndbok på begynnelsen av skoleåret og forhåndsvarsel om bildedag med sminketider for tapte dager.

På dette tidspunktet kan du også spørre hva politikken er for å sende barn syke hjem og om dette gjøres fra klasserommet eller sykepleierens kontor og hvilken port og dør som er åpen i skoletiden. Avhengig av hvor du bor, vil du også spørre om innlåsingspolitikk, i tilfelle politiets aktivitet finner sted i området. Hvis dette skjer eller skoleproblemer oppstår, kan ingen komme inn eller ut av campus før hendelsen er over og sikkerheten ikke lenger er en faktor. Studentene blir deretter sendt hjem med notater om lockdown som forklarer hva som skjedde, eller du kan til og med se det på nyhetene.

En gang var Matthew ikke bra om morgenen, og den ble bedre litt senere, så vi satte kursen mot skolen. Vi så studenter som kom inn i kantina og fikk beskjed om at det skulle foregå en øvelse, så vi dro hjemover.

Forhåpentligvis kan du finne et passende klasserom for barnet ditt og trenger bare å besøke en eller to studiesteder. Prøv å besøke det lokale biblioteket for å be om tilbakemelding på den aktuelle skolen eller legg ut på oppslagstavler på nettet.

Pedagogisk autismetips for familier 71 sider ressurssterke ebok for familier som kommer inn i skolesystemet med en fersk autismediagnose. Finn ut hvilke problemer som foregår i løpet av en skoledag og møte disse utfordringene.