Hva er din intelligensstyrke?

• April 29, 2024

De fleste instruktører er kjent med de tre forskjellige elevene: auditive, visuelle og kinestetiske. Instruktører blir utfordret til å utvikle kursene sine for å sikre at studentene forstår læringsmålene uansett hvilken læringsstil de foretrekker. Gjennom hele din erfaring som instruktør vil du alltid ha noen elever som utmerker seg i et bestemt emne med minimal innsats, mens andre ser ut til å slite uansett hvor hardt de prøver. I 1983 identifiserte Dr. Howard Gardner ved Harvard University forskjellige intelligenser og hvordan hver enkelt kan favorisere en eller flere intelligenser. Styrken til hver enkelt intelligens vil avgjøre hvor mye læringsinnsats han eller hun vil trenge å bruke i et bestemt emne. Listen over intelligenser er som følger:

• lingvistisk - Studenter med språklig intelligens liker ord og språk. Lesing og skriving er lett for dem. Siden nettbasert læring krever mye lesing og skriving, er denne typen omgivelser ideelle for den språklige og intelligente studenten.


• Visuell / spatial - Visuelle / romlige studenter fordøyer og analyserer informasjon etter det de ser. De har evnen til å legge merke til mønstre og forhold gjennom observasjoner. Online-kurs som tillater videointeraksjon eller gir presentasjoner ledsaget av bilder og grafer, vil være en fordel for den visuelle eleven.


• Logisk - Studenter med logisk intelligens jobber med letthet med tall og skiller logiske mønstre. Mange online matematiske eller statistiske kurs krever bruk av programvare som Excel eller business intelligence-systemer som brukes til analytiske formål. Forsøk å innarbeide disse verktøyene for å forbedre den forretningsanalytiske forståelsen av matematikk.


• intra - Studenter med intrapersonlig intelligens har en tendens til å være reflekterende av natur, liker å jobbe i ensomhet og er veldig selvbevisste. Læring i et online miljø er ideelt for den internasjonale studenten fordi det gir dem et miljø som gir mer tid til å gruble på svarene sine på diskusjonsspørsmål før de legges ut på diskusjonsforum.


• Mellommenneskelige menneskelige~~POS=HEADCOMP - Studenter med mellommenneskelig intelligens har en tendens til å være mer sosiale og trives i et klasseromsmiljø eller når de samarbeider om gruppeprosjekter. Å bruke et synkront online læringsmiljø vil bedre passe den mellommenneskelige studenten fordi det ville gi ham eller henne muligheten til å samhandle med både studenter og instruktører i et virtuelt miljø.


• Musikalsk - Studenter med musikalsk intelligens har en akutt melodisk sans for tonehøyde og rytme. Når de blir bedt om å memorere noe, har musikalske studenter en tendens til å bruke rim for å styrke retensjonen. Det er veldig nyttig for dem å bruke video og lyd i klasserommet, spesielt når de ledsages av musikk.


• Naturforskere - Studenter med naturalistisk intelligens blir drevet av naturen. De gjenkjenner, assosierer og kategoriserer gjenstander i naturen som planter og dyr og omsorg for slike.


• Kroppslig kinestetisk - Kroppsligestetiske studenter har stort kroppsspråk. Bevegelsene deres er demonstrative. De vil gjøre flotte skuespillere eller være svært effektive i sportsbegivenheter på grunn av deres høye energinivå. Å gi studentene feltkurs vil være best for denne typen intelligens. De lærer bedre ved å gjøre.


• eksistensiell - Eksistensielt intelligente studenter er fylt med filosofiske spørsmål. Hva er meningen med livet? Hvordan kom vi hit? De har en tendens til å være gode debattanter og lære godt i et miljø som gir dem muligheten til å uttrykke sine synspunkter. De liker grundig å dykke ned i det store bildet. Et synkront læringsmiljø med bruk av Skype eller andre former for videokonferanser ville være ideelt for å oppmuntre til diskusjon i et online læringsmiljø.

Enten du underviser på campus eller på nettet, er det viktig å forstå at noen studenters prestasjoner eller vanskeligheter kan være direkte forbundet med deres spesielle intelligensstyrker. En morsom øvelse er å få studentene dine til å delta i en online etterretningstest. Bare google “multiple intelligence tests” og velg en du finner passende. I løpet av den første uken av klassen, må elevene legge ut funnene sine på diskusjonsfora for klassekameratene å lese. Dette kan gi deg litt innsikt i studentenes intelligensstyrke, samtidig som studentene dine kan oppdage litt om seg selv.

Video Instruksjoner: Your Brain On Coffee (April 2024).