Hjemmeskole-begavede barn

• Kan 3, 2024

Et økende antall familier er hjemmeundervisning. Mange av disse gjør det for å imøtekomme deres avanserte og begavede elever. Ankomsten av Internett har gjort støtte for og støtte til informasjon hjemme tilgjengelig. Folk i byer, forsteder og landlige områder kan få tilgang til de samme elektroniske oppslagtavlene, kursene og nettstedene. Selv om noen foreldre bruker en liten formue på hjemmeopplæring, kan det også gjøres på et veldig beskjedent budsjett. Noen familier er stolte av å få mest mulig ut av bibliotekkortene sine og kjøpe forsiktig brukte lærebøker, bli med i utdanningssamarbeid eller byttehandel for veiledningstjenester.

Hvorfor er hjemmeundervisning et godt valg for begavede barn? Folk har en tendens til å være lykkeligst når de har meningsfylt arbeid som verken er for utfordrende eller for lett. Læring hjemme lar et begavet barn (med hjelp av foreldrene) utforme et studiekurs som er fullstendig personlig. Dette er spesielt nyttig for asynkrone barn. Mange begavede barn er noe ujevn i utviklingen, og et enkelt klassetrinn på skolen passer kanskje ikke godt. En ni år gammel jente som leser på videregående nivå, kan fortsette å bli utfordret på riktig måte i litteratur, mens hun jobber seg gjennom matte i femte klasse. På samme måte kan en to ganger eksepsjonell begavet gutt få ekstra hjelp i sitt behovsområde, men likevel også bli oppfordret til å sveve i sine styrkeområder.

Begavede barn pleier å plukke opp nye konsepter raskt. På skolen kan de bli tvunget til å vente til alle i klassen har forståelse for et fag. Hjemme kan hvert barn lære i sitt eget tempo i hvert enkelt fag, og gå videre når de er klare. Skoler er sjelden i stand til å adressere den begavede eleven som har raskere tempo enn standard skoleår. Hjemme kan en gutt bla gjennom flere klassetrinn i matte på ett år. Motsatt kan en begavet student lengte etter mer kompleksitet og bruke mer tid enn den gjennomsnittlige studenten på et studieområde. En ung jente som elsker naturfag, kan tilbringe måneder med å samle data og utføre eksperimenter med en dybde som ikke tilbys på tradisjonelle barneskoler.

Leksjoner kan også gjenspeile barnets egen foretrukne læringsstil og interesser. En auditive elev, for eksempel, kan høre på innspilte forelesninger om gamle romerske filosofer. Et visuelt orientert barn kan prøve å se en dokumentar om de romerske keiserne, og en praktisk lærer foretrekker kanskje å bygge en modell av Colosseum. Det hele fører fra en ting til en annen, og til og med gutten som er fascinert av historiens kamper vil hente informasjon om periodekultur og tradisjoner.

Aktive og engasjerte barn er glade barn. Foreldre kan oppleve at problemer med atferd eller oppmerksomhet i skolen forsvinner eller blir dempet når det begavede barnet kommer hjem for å lære.

Video Instruksjoner: 유령의 집 이야기 팝업북 haunted house. pop up book l 할로윈 l halloween book l 유령팝업북 (Kan 2024).