Signaler og skilt i softball
Når unge spillere lærer spillet softball, begynner trenere med det grunnleggende. De lærer grunnleggende om spillet og får barna til å fange og slå. Eldre og mer erfarne spillere vil bli vant til signaler og tegn, som hjelper spillere, trenere og til og med å gi stafettmeldinger.

Antagelig før spillerne til og med begynner å lære om tegn fra hverandre eller deres trenere, vil de se oppmannene bruke hendene sine. For eksempel vil tjenestemannen holde opp hendene og legge opp antall fingre som gjelder hvor mange streiker eller baller røren har på seg. Denne tjenestemannen vil vanligvis snakke det de signerer, men vil bruke skilt slik at hvis du ikke hører dem, kan du fremdeles se samtalen. Når en løper kalles trygg eller ute, vil oppmann gjøre bevegelser, i henhold til hvordan stykket kalles. En lukket knyttneve på hånden deres betyr at spilleren er ute. Åpne, flate hender betyr at spilleren er trygg. Du kan vanligvis høre tjenestemannen også, fordi de pleier å hyle samtalen.

Kastere og fangere bruker håndsignaler i stedet for stemmene sine, slik at tonehøyder som de har planlagt ikke blir hørt av røren. Hvis du har sett profesjonelle fangere bruke fingrene for å "velge" en tonehøyde, vet du hvordan dette ser ut. I de fleste baseball- eller softball-filmer, som "Major League" eller "A League of They Own", kommuniserer fangerne og pitcherene på denne måten. Catcher og pitcher jobber sammen, basert på røren, løpere og antall outs, for å komme med en strategi som vil avslutte inningen.

Trenere bruker også håndsignaler for å kommunisere med spillerne sine. De bruker skilt som forteller røren hva de skal gjøre. For eksempel lærer teamet tegnene på forhånd i praksis, så i et spill kan treneren bruke et av skiltene for å enten fortelle dem om å sprette, svinge full, la ballen gå forbi, osv. På denne måten, motstanderlaget kjenner ikke signalene og er ikke forberedt på hva røren vil gjøre. Trenere bruker også håndsignaler, så vel som deres stemmer, for å trene løperne sine på første og tredje base. Treneren lærer spillerne å se på dem i stedet for ballen slik at de kan konsentrere seg fullt og helt om å løpe. Treneren instruerer dem deretter, vokalt og gesturalt, til enten å "runde basen" og fortsette eller å være ved basen, noe som nødvendigvis trenger et lysbilde.

Andre enkle gester inkluderer å "vifte" med noen å komme inn fra utmarka eller beise dem om å gå videre. Når trenere og spillere blir kjent med signalene og skiltene, kan de kommunisere i hemmelighet slik at bare medlemmene av laget deres vet hva som skjer. Dette er en stor fordel ved å holde overraskelseselementet.