Feirer Hanukkah i klasserommet
I to år nå har jeg gått inn i datterens klasserom for å "gjøre Hanukkah" med klassen sin. Jeg er langt fra det beste eksemplet på en observant jøde, og jeg tror ikke at religion hører hjemme i et offentlig klasserom. Imidlertid flyter de ikke-religiøse kulturelle aspektene ved julen - godteri, juletrær, nisse, reinsdyr og slede, etc. - så naturlig og enkelt inn i klasserommet, jeg synes det er koselig for barna i det minste å se noe av det kulturelle aspekter av Hanukkah Holiday. Så langt har jeg bare gjort dette personlig i barnehage og 1. klasse, så jeg snakker hovedsakelig om aktiviteter for yngre barn, selv om jeg, med noen små endringer i presentasjonen og kompleksiteten, tror at dette vil fungere for alle grunnskoleklasser.

Hvert år har jeg startet med en veldig kort forklaring på betydningen av Hanukkah - for dette liker jeg boken Feire: En bok med jødiske høytider av Judith Gross og Bari Weissman. Beskrivelsen av Hanukkah er bare noen få korte sider, og beskriver først de visuelle aspektene som barna sannsynligvis kjenner seg igjen i - dreidel, menorah, gaver og potetlekker. Deretter fortsetter den med å beskrive historien om Hanukkah på en enkel, historisk og ikke-religiøs, ikke-politisk måte, noe som er flott for klasserommet. (Som en bonus bruker jeg dette til andre ferier gjennom hele året også.

Etter historien om Hanukkah går jeg videre til dreidel. Å synge dreidel-sangen har vært en hit (kanskje bare for grunnleggende karakterer for den). Jeg bruker Dreidel, Dreidel, Dreidel bok, illustrert av Stephen Carpenter. Den har en liten knapp som spiller melodien, og barna synger med. Jeg skriver tekstene opp på tavlen slik at de blir større, og snur sidene når vi synger med. Nok barn kjenner vanligvis sangen som de andre kan fange på, og så synger vi den en gang, og får fart på hver seksjon, som de synes er morsomme.

Etter sangen spiller vi dreidel (se artikkelen min om Hvordan spille Dreidel på Suite101, i relaterte lenker nedenfor). Jeg begynner faktisk med en annen kort bok - en liten rimebok fra barndommen min som forklarer spillet (jeg lenker det nedenfor i tilfelle noen er interessert, men den er utskrivet, og de brukte kopiene på Amazon er dyre). Etter Dreidel leste jeg en annen bok - en historiebok denne gangen, jeg skal koble et par av favorittene mine nedenfor for å roe dem ned igjen.

Jeg avslutter Hanukkah-feiringen med potetlake med eplemos og rømme. Hvis du er modig, kan du lage mat i klassen med barna, eller du kan tilberede latkes hjemme og ta dem med. Hjemmelaget med strimlet ekte poteter er det absolutt, men i de fleste dagligvarebutikker kan du også hente noen ferdigformede lommer som trenger stekes eller stekes. De er absolutt ikke så gode som hjemmelaget, men for barna handler det egentlig mer om opplevelsen av å spise latkes (de har egentlig ikke kresne ganer helt ennå!).

Som en avsluttende godbit sender jeg hvert barn hjem med en Hanukkah "goodie bag." Jeg inkluderer en slags billig liten dreidel, noen klistremerker, en liten pose med gelt og instruksjonene for hvordan man spiller dreidel. For 20 barn koster det rundt $ 15 på festbutikken (og hvis du besøker festbutikken rett etter at Hanukkah slutter og kjøper klarering året etter, kan det koste bare dollar).

Hanukkah har så fine kulturelle tradisjoner, det er lett å ta ferien inn i klasserommet uten engang å måtte røre religion. Ideelt sett kan en forelder til et jødisk barn komme inn og dele sine familietradisjoner, men hvis ikke, kan en lærer absolutt presentere denne læreplanen også. Gledelig Hanukkah!


Her er de to hovedbøkene jeg bruker i mine Hanukkah-aktiviteter:



La oss spille Dreidel! er boken jeg bruker til å lese før dreidel-spillet, men siden den er utskrivet og litt dyr, her er noen andre dreidelbøker og Hanukkah-fortellinger jeg liker -


Video Instruksjoner: How to Celebrate Hanukkah (Oktober 2021).